我国开展的社会工作领域包括()。
A.妇女社会服务
B. 医疗社会工作’
C. 城乡社区发展
D. 康复服务
E. 农村医疗合作
A.妇女社会服务
B. 医疗社会工作’
C. 城乡社区发展
D. 康复服务
E. 农村医疗合作
A.青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维
B.青少年逐步学会区分出概念中本质的东西和非本质的东西,主要的东西和次要的东西
C.青少年开始学会掌握初步的科学定义和独立进行逻辑论证
D.青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段
E.青少年的思维处于由理论型向经验型过渡
A.针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的治疗型学校社会工作
B.帮助学生适应激烈的社会变迁而开展的适应型学校社会工作
C.帮助学生适应激烈的社会变迁而开展的变迁型学校社会工作
D.延伸到学校之外的社区一学校社会工作
E.延伸到学校之外的社会一社区社会工作
A.定量研究主要收集和分析量化资料
B.定量研究主要收集描述性资料
C.定性研究主要收集可量化的数据资料
D.定性研究主要收集描述性资料
E.定性研究主要收集非数字的信息
A.心理问题诊断
B.心理动态诊断
C.缘由诊断
D.分类诊断
E.变化诊断
A.及时处理
B.限定目标
C.输入希望
D.提供支持
E.放松练习
A.能迅速感受到他人的情绪变化
B.能迅速根据他人情绪的变化做出适当反应
C.可以熟练操作各种办公软件
D.可以使用办公软件对别人演示自己的工作方案
E.能够迅速适应环境的变化
A.救助活动的社会影响力
B.流浪乞讨人员对服务的满意度
C.求助资金和物资的使用情况
D.主要求助工作的完成情况
E.救助活动是否按预定日期进行
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