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[主观题]

教育的成文法,根据法规制定机构的不同,可以分为国家教育法规和地方教育法规两类。()

教育的成文法,根据法规制定机构的不同,可以分为国家教育法规和地方教育法规两类。()

提问人:网友18***192 发布时间:2022-01-06
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第1题
根据法律法规内容的不同,我国的教育法规可分为().

A.实体法和程序法

B.成文法和不成文法

C.根本法和普通法

D.一般法和特殊法

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第2题
根据教育法规规定的内容可划分为实体法和()。

A.成文法

B.单行法

C.基本法

D.程序法

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第3题
根据法律法规创制方式和表达方式的不同,我国的教育法规可分为

A.实体法和程序法

B.成文法和不成文法

C.根本法和普通法

D.一般法和特殊法

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第4题
国家的教育法规是由各级地方人民代表大会、各级政府制定的教育成文法。()

国家的教育法规是由各级地方人民代表大会、各级政府制定的教育成文法。()

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第5题
国家的教育法规是指由国家制定的关于教育的()。A.成文法B.判例法C.惯例法D.习惯法

国家的教育法规是指由国家制定的关于教育的()。

A.成文法

B.判例法

C.惯例法

D.习惯法

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第6题
根据制定和表达的方式不同,可以将法律分为()。

A.成文法和习惯法

B.一般法和特别法

C.根本法和普通法

D.国内法和国际法

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第7题
根据法律效力、内容和制定程序的不同。可以将法划分为()。

A.根本法和普通法

B.实体法和程序法

C.国内法和国际法

D.成文法和不成文法

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第8题
法的分类,是从一定的角度或者按照一定的际准,对一个国家的法进行划分,下面关于法的分类的论述正确的是:( )。

A.法分为根本法和普通法,这是根据法的内容、效力和制定程序的不同而做的划分

B.法根据调整范围的不同可划分为一般法引特殊法

C.虽然法可以分为实体法和程序法,但是往往在所谓的实体法中也有程序法的内容,在程序法中也有实体法的内容

D.根据法所创制和表达的形式不同可以分为成文法和习惯法,这里所指的习惯法也就是普通法系的判例法。

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第9题
根据法律效力、内容和制定程序不同,可将法划分为()。

A.成文法和不成文法

B.根本法和普通法

C.实体法和程序法

D.国内法和国际法

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第10题
根据《会计基础工作规范》的规定,会计机构、会计人员进行监督的依据可以是()

A.财经法律、法规、规章

B.各单位内部的预算、财务计划、经济计划、业务计划等

C.各单位根据国家有关法律制度制定的单位内部会计管理制度

D.会计法律、法规和国家统一的会计制度

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