更多“()是班级生活和游戏活动的主体。A幼儿B教师C园长D家长”相关的问题
第2题
在班级活动中,教师是幼儿园班级管理的主体,幼儿是学习和游戏活动的主体,主要体现出幼儿园班级管理的()
A.主体性原则
B.整体性原则
C.参与性原则
D.高效性原则
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第3题
幼儿班级生活的安排是()
A.以一日生活为基础
B.以教案活动为基础
C.以游戏活动为基础
D.以室内活动为基础
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第4题
幼儿班级生活的安排是以()。A.一日生活为基础B.以教学活动为基础C.以游戏活动为基础D.以室内活
幼儿班级生活的安排是以()。
A.一日生活为基础
B.以教学活动为基础
C.以游戏活动为基础
D.以室内活动为基础
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第5题
《幼儿园保育教育质量评估指南》不仅强调要关注幼儿发展的个体性和连续性,在保育教育实践过程中观察理解幼儿的学习方式、特点和规律,而且强调班级保教计划制订与调整、一日生活安排与调整、班级空间布局调整等都应建立在对本班幼儿年龄特点、个体差异、活动需要的关注与分析基础上,并能够及时给予适宜支持,彰显了对幼儿游戏权、自主权、受保护权、参与权等基本权利的尊重和保护。()
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第7题
幼儿班级是幼儿的()
A.生活共同体
B. 游戏共同体
C. 学习共同体
D. 幼儿彼此交往的共同体
E. 社会共同体
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第8题
幼儿班级是幼儿的()
A.生活共同体
B.游戏共同体
C.学习共同体
D.幼儿彼此交往的共同体
E.社会共同体
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第10题
把幼儿培养成社会生活的主体和个体生活的主体是幼儿园班级管理的()。
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