题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

（)是指教师通过展示实物、教具，进行示范性实验，或通过现代化教学手段，帮助学生理解数学概念和运算法则的教学方法。

A.讲授法

B.谈话法

C.读书指导法

D.演示法

提问人：网友bill.michael 发布时间：2022-01-07

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ABCD

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第1题

通过展示实物或教具进行示范性实验，向学员介绍如技术功能、工作过程或加工程序等较难理解的教学内容的教学方法称为（）。

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第2题

( )是指组织或指导学生到现场进行实地观察、调查、研究和学习，从而获得新知识或巩固已学知识的教学方法。

A、讲授法

B、谈话法

C、参观教学法

D、演示法

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第3题

( )指让学生通过亲自动手实验，来掌握数学概念、公式、法则等的教学方法。

A、谈话法

B、实验法

C、参观教学法

D、演示法

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第4题

秧田式课堂组织形式在我国（）。

A、许多学校广泛运用

B、已被很多学校弃用

C、偶尔有教师使用

D、不再使用

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第5题

最为普遍的课堂组织形式是( )。

A、秧田式

B、马蹄式

C、小组合作式

D、席地式

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第6题

( )是目前使用的较多的一种课堂组织形式，也是不少专家推崇的教学组织形式。

A、秧田式

B、马蹄式

C、小组合作式

D、席地式

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第7题

演示法是指（　）通过展示实物、教具，进行示范性实验，或通过现代化教学手段，帮助学生理解数学概念和运算法则的数学方法。

A、学生

B、教师

C、演员

D、谁都可以

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第8题

小学数学的课堂教学，就是指学生在教师有意识、有计划的组织和引导下，在一定的( )内进行的一种定向的数学学习活动过程。

A、时间

B、模式

C、空间

D、方式

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第9题

数学课堂教学活动使学生在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的数学( )，同时获得广泛的数学活动经验。

A、背景

B、知识

C、思想

D、方法

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第10题

认知参与是指学生在课堂学习过程中通过学习方法所表现出来的思维水平与层次，大致可以分为三种状态，即( )。

A、浅层次的策略

B、深层次的策略

C、依赖策略

D、情感策略

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