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[主观题]

寻求解决问题的可能方案,提出解决问题的策略的问题解决阶段是(). A.分析问题B.提出假设C.发现

寻求解决问题的可能方案,提出解决问题的策略的问题解决阶段是().

A.分析问题

B.提出假设

C.发现问题

D.检验假设

提问人:网友dan1116 发布时间:2022-01-07
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第1题
形成道德品质的关键在于培养()方面。A.道德认识B.道德信念C.道德情感D.道德意志
形成道德品质的关键在于培养( )方面。

A.道德认识

B.道德信念

C.道德情感

D.道德意志

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第2题
教师被人们誉为“灵魂的工程师”,这说明教师扮演了( )角色。

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第3题
教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是().A.教学设计能力B.教学
教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是().

A.教学设计能力

B.教学组织能力

C.教学决策能力

D.教学监控能力

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第4题
《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究( )

A.民事责任

B.刑事责任

C.一般责任

D.行政责任

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第5题
通常我们可以把学生的群体分为两种:按照教育管理的要求组织起来的群体,如班集体,叫 群体,通常所说的小团体或友伴群则属于 群体。

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第6题
“杯弓蛇影”反应的是一种( )现象。

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第7题
处于他律道德阶段的儿童认为规则是必须遵守的,是不可更改的,只要服从权威就是对的。 ( )

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第8题
学生,学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是【】A.课堂情境B.课
学生,学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是【 】

A.课堂情境

B.课堂结构

C.课堂形势

D.课堂教学

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第9题
( )教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能力、独立性强,善于控制自己。 A.专制型 B.
( )教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能力、独立性强,善于控制自己。

A.专制型

B.放纵型

C.民主型

D.集体型

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