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[多选题]

(SHELL)防止引起环氧乙烷吸收系统发泡的措施有()。

A.严格控制系统进气量,不能过大

B.严格控制贫吸收液PH值

C.控制贫吸收液中EO及其他杂质含量

D.保证加入消泡剂要适量,不能过量

提问人:网友17***580 发布时间:2022-01-07
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第1题
(SHELL)当环氧乙烷吸收系统发泡,应大量加入消泡剂。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题
(SHELL)环氧乙烷吸收系统发泡时应加入()进行消泡。
A、聚乙二醇醚

B、氢氧化钠

C、联胺

D、氨水

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第3题
(SD)下列选项中,会引起环氧乙烷吸收系统发泡的是()。
A、循环吸收水PH偏低

B、循环吸收水流量波动大

C、循环气流量波动大

D、循环气流量小

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第4题
引起环氧乙烷吸收系统发泡的原因有哪些?
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第5题
下列关于环氧乙烷吸收循环水的杂质中,含量偏高会引起系统发泡的是()。
A.油/脂

B.乙二醇

C.消泡剂

D.环氧乙烷

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第6题
环氧乙烷吸收系统循环水中加入过量的NaOH造成的不良影响是()。
A.影响产品色相

B.造成系统发泡

C.使醛和酸的生成量增加

D.腐蚀设备

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第7题
氧化反应器入口环氧乙烷浓度高的原因有()。
A.洗涤塔吸收水温过高

B.洗涤塔液泛或发泡

C.洗涤塔吸收水流量过高

D.洗涤塔塔盘坏

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第8题
班主任的职责与任务包括()
A.全面了解班级内每一个学生,深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生,平等对待每一个学生,尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通,有针对性地进行思想道德教育,促进学生德智体美全面发展。

B.认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。指导班委会和团队工作。

C.组织、指导开展班会、团队会游等形式多样的班级活动,注重调动学生的积极性和主动性,并做好安全防护工作。

D.组织做好学生的综合素质评价工作,指导学生认真记载成长记录,实事求是地评定学生操行,向学校提出奖惩建议。

E.经常与任课教师和其他教职员工沟通,主动与学生家长、学生所在社区联系,努力形成教育合力。

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第9题
稳定的水位流量关系是应满足同一水位的流量等于面积与流速乘积,误差应在()以内。
A.±3%

B.±5%

C.±10%

D.±15%

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