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[单选题]
在Excel中，函数SUM（3，5，7，4，2）的值是（）
A.5
B.7
C.21
D.VALUE！
提问人：网友lipeize
发布时间：2022-01-07
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A. 10
B. 15
C. 14
D. 12
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第3题
其它操作：在其它表格中操作 1. 请A1单元格中输入1/2 2. 请在B1和C1单元格中用两种方法输入-12 3. 请在D1单元格中输入自己的学号，要求采用文本输入 4. 请在E1单元格中输入自己的电子邮箱并取消链接，同时设置excel，要求输入任何邮箱地址和网址时都不会显示超级链接 5. 请在A2单元格中输入12345.6789，将其转换为中文大写表示，并调整表格将其完整显示。 数据舍入部分，使用函数操作 6. 将A2单元格中的数据截断整数部分，保存在B2单元格 7. 将A2单元格中的数据保留两位小数，保存到C2单元格 8. 将A2单元格中的数据四舍五入到整百，保存到D2单元格 9. 将A2单元格中的数据向下舍入到4的倍数，保存到E2 10. 在A3单元格中输入时间13:44:53，在B3单元格中显示四舍五入到小时 在C3单元格中显示四舍五入到分钟数，在D3单元格中四舍五入到刻钟。
第5题
在 Excel 2007 中，单元格A1 、B1 、C1 、A2 、B2, C2 中的值分别为 1、2、3、4、5、6，若在单元格Dl 中输入函数 “ =sum（Al :A2,B 1:C2）”，按回车键后，则 Dl 单元格中的值为（）；若在单元格 02 中输入公式 “ =A1+B1-C1 ”，按回车键后，则 02单元格 中的值为（）。
A.6 B.10 C.21 D. REFA.0 B.3 C.15 D. REF
第6题
课题：公式的使用（选自初中第四册Excel部分）内容：Excel计算公式的使用某教师撰写了如下教学目标：（一）知识与技能（1）掌握相对地址及绝对地址的含义。（2）掌握公式的组成部分。（3）掌握公式的组成及其输入。（4）掌握公式计算及SUM函数。（5）掌握相对地址及绝对地址的引用。（二）情感态度与价值观培养协作精神。要求：（1）根据新课程理念和要求，重新设计教学目标，教学目标要具体、明确、可评价，行为动词使用恰当。（2）确定教学重点和难点。（3）简述本节课你选择的教学方法，并简单陈述理由。（4）结合本节课所提供的内容，说出几种常用的教材处理方法。
