题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
关于动机的说法，正确的有：()
A.动机是直接推动有机体活动以满足某种需要的外部状态。
B.动机由内驱力和诱因两个基本因素构成。
C.一般来说，动机对学习有促进作用。
D.动机水平与学习效率之间的关系并不是简单的直线关系。
提问人：网友15***739
发布时间：2022-01-06
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A.错误的动机有可能被表面积极行为所掩盖
B.同一动机可能引起种种不同行为
C.合理的动机可能引出不合理甚至错误行为
D.同一行为可能出于不同动机
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第2题
下列关于动机与行为的关系,说法正确的有（)。
A.错误的动机有可能被表面积极行为所掩盖
B.同一动机可能引起种种不同行为
C.合理的动机可能引出不合理甚至错误行为
D.同一行为可能出于不同动机
第3题
下列关于动机与行为的关系，说法正确的有（)。
A.同一行为可能出于不同动机
B.错误的动机有可能被表面积极行为所掩盖
C.合理的动机可能引出不合理甚至错误行为
D.同一动机可能引起种种不同行为
第4题
关于内源性动机和外源性动机，下列说法正确的有()。
A.内源性动机也称内部动机
B.外源性动机也称外部动机
C.一个人为了争当先进工作者而努力工作，这是内源性动机
D.一个人由于对某项工作感兴趣而努力工作，这是外源性动机
第5题
下列关于动机的说法正确的有（)。
A.个体的需要是动机形成的外因
B.动机是行为的动力，是行为的直接产生原因
C.人类动机对活动具有引发、指引、激励的功能
D.价值观是影响动机的因素之一
第6题
下列关于动机的说法正确的有（)。
A.个体的需要是动机形成的外因
B.动机是行为的动力，是行为的直接产生原因
C.人类动机对活动具有引发、指引、激励的功能
D.价值观是影响动机的因素之一
第7题
关于动机的说法中正确的有（）。
A.动机是在需要的基础上产生的
B.个体产生动机由内驱力决定
C.动机水平与效果不是直线关系，而是呈倒U形曲线关系
D.完成比较复杂的课题．其最佳的动机水平为高动机强度
第8题
关于学习动机，下列说法正确的是（）。
A.有学习需要就一定会产生学习动机
B.学习动机是导致学习行为朝向某一目标的内部动力
C.学习动机可直接引起、推动与维持个体的学习行为
D.学习动机一旦形成，就会自始至终贯穿于某一学习活动的全过程
第9题
关于学习动机，下列说法正确的是（)。
A.有学习需要就一定会产生学习动机
B.学习动机是导致学习行为朝向某一目标的内部动力
C.学习动机可直接引起、推动与维持个体的学习行为
D.学习动机一旦形成，就会自始至终贯穿于某一学习活动的全过程
第10题
关于48V电机下列说法正确的是（)。
A.电机后端集成有控制器可以实现整流和逆变功能
B.安装在发动机前端靠皮带传动
C.电机的正负极线不与启动机相连接
D.BSG电机既可以当发电机也可以当启动机
