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[主观题]

总体比较是对世界各国学前教育的历史、现状和未来发展趋势作全面的综合比较研究,揭示各国学前

教育制度和学前教育实践的总的特点和发展趋势。()

提问人:网友heysein 发布时间:2022-01-06
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第1题
专题比较是对世界各国学前教育的历史、现状和未来发展趋势作全面的综合比较研究,揭示各国学前
教育制度和学前教育实践的总的特点和发展趋势。()

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第2题
对一个国家或地区学前教育在不同历史时期表现的比较,或者对两个或两个以上国家和地区的学前教育在不同历史时期表现的交叉比较,称为()

A.纵向比较

B. 专题比较

C. 横向比较

D. 总体比较

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第3题
对一个国家或地区学前教育在不同历史时期表现的比较,或者对两个或两个以上国家和地区的学前教育在不同历史时期表现的交叉比较,称为()

A.纵向比较

B.专题比较

C.横向比较

D.总体比较

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第4题
对一个国家或地区学前教育不同历史时期表现的比较,或者对两个或两个以上国家或地区的学前教育不同历史时期表现的交叉比较,称为()

A.专题比较

B.总体比较

C.横向比较

D.纵向比较

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第5题
对两个或两个以上国家或地区的某个或几个学前教育问题甚至整个学前教育体系所进行的比较研究,称为()

A.专题比较

B.总体比较

C.横向比较

D.纵向比较

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第6题
综观世界各国旅游经济发展的历史和现状,旅游经济的发展模式主要有_____模式A常规型B滞后型C超

综观世界各国旅游经济发展的历史和现状,旅游经济的发展模式主要有_____模式

A常规型

B滞后型

C超前型

D平衡型

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第7题
以下对比较文化学的描述正确是()。

A.比较文化学产生于1960年代,从属于社会学、人类学范畴,是一种说明世界的新范式。

B.比较文化学主要研究社会地域文化、世界各国文化的各种样态,以及考察世界的各种文化与本国文化的关联性等。

C.比较文化学的研究对象是从过去到现在的历史、思想、文学等诸现象。

D.比较文化学运用“比较”的手法进行研究的目的是最终解明与本国文化异同。

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第8题
()就是研究者以发展变化观点为指导,对各个历史时期的语文教学情况作分析比较的一种研究方法。

A.实地观察法

B.现状调查法

C.历史比较法

D.访谈法

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第9题
“澳大利亚学前教育和保育的改革研究”,属于()

A.总体比较研究

B.平行比较研究

C.横向比较研究

D.定性比较研究

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第10题
在采访中,记者要有历史发展的观点,要了解事物发展的历史、现状及其趋势,还要善于()。

A.观察事物的历史轨迹

B.对事物进行历史的比较

C.运用历史唯物主义分析事物

D.从事物发展中发现其特点和新意

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