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[主观题]
从教20多年的李老师教学经验十分丰富，但他还是很注意学习新知识，勇于探索创新，不断提高自己的专
业素养和教育教学水平，这说明李老师具有()
A.爱护学生的情怀
B.遵纪守法的自觉
C.团结协作的精神
D.终身学习的意识
提问人：网友ye57538610
发布时间：2022-01-06
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A.爱护学生的情怀
B.遵纪守法的自觉
C.团结协作的精神
D.终身学习的意识
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第2题
从教 20多年的李老师教学经验十分丰富,但他还是很注意 学习 新知识用于探索创新,不断提高自己的专业素养和教育教学水平,这说明李老师具有
A.爱护学生的情怀
B.遵纪守法的 自觉
C.团结办作的精神
D.终身 学习 的意识
第3题
从教20多年的李老师教学经验十分丰富，但他还是很注意字习新知识，用于探索创新， 不断提高自己的专业素养和教育教学水平，这说明李老师具有()
A.爱护学生的情怀
B.遵纪守法的自律
C.团结办作的精神
D.终身字习的意识
第5题
李老师从教20多年了，他热爱自己的教师职业。对学生富于热情，有责任心，认真钻研教学技术，教学中能根据实际情况灵活的进行教学，形成了自己独特的教学风格，说明李老师具备了（）
A.良好的职业道德
B.广博的科学文化知识
C.良好的教育专业素养
D.优良的个性品质
第6题
从教20多年的齐老师从未参加过教师集体备课，并且对于新老师的请教也总是敷衍回答，不愿与他人分享、交流教学经验。这表明齐老师缺乏（）
A.爱岗敬业的品质
B.团结合作的精神
C.严于律己的意识
D.工作严谨的态度
第7题
李老师尽管从教多年，但每次备课已然一丝不苟，同一节课在不同的班级往往采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评析，不恰当的是____。
A.因材施教
B.严谨治学
C.严慈相继
D.潜心钻研
第9题
李老师尽管从教多年，但每次备课已然一丝不苟，同一节课在不同的班级往往采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评析，不恰当的是
A.因材施教
B.严谨治学
C.严慈相继
D.潜心钻研
第10题
李老师即使从教多年，但每次备课已然一丝不苟，同一节课在不同的班级往往采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评析，不恰当的是（）
A.因材施教
B.严谨治学
C.严慈相济
D.潜心钻研
