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[单选题]

促进婴儿的个性发展、()等是玩具的主要功能。

A.促进婴儿动作技能的发展

B.多功能性、多层次性

C.帮助婴儿了解事物之间的联系和娱乐观赏性

D.阻碍婴儿心理的发展

提问人:网友zhangwei2018 发布时间:2022-01-06
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  • · 有4位网友选择 B,占比50%
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匿名网友 选择了B
[79.***.***.244] 1天前
匿名网友 选择了B
[117.***.***.121] 1天前
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[58.***.***.156] 1天前
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[199.***.***.110] 1天前
匿名网友 选择了A
[247.***.***.190] 1天前
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[92.***.***.175] 1天前
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[103.***.***.43] 1天前
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[220.***.***.251] 1天前
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第1题
玩具的主要功能包括()等A多功能性 多层次性B促进婴儿的动作技能发展个性发展C帮助婴儿了解事物

玩具的主要功能包括()等

A多功能性 多层次性

B促进婴儿的动作技能发展个性发展

C帮助婴儿了解事物之间联系和观赏性

D参与性 多功能性

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第2题
()是玩具的主要功能.

A.促进婴儿心理的发展、使婴儿变得好动

B.多功能性、多层次性

C.帮助婴儿了解事物之间的联系和娱乐观赏性

D.促进婴儿动作技能的发展、个性发展

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第3题
玩具安全性的识别要求有()

A.不宜太重或太小、注意防火

B.1岁之前可选择拼图类、剪贴类的玩具

C.注意玩具的多功能性、多层次性

D.要促进婴儿个性的发展

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第4题
玩具有等主要的功能()

A.帮助婴儿了解事物之间的联系和娱乐观赏性

B.促进婴儿动作技能的发展、个性发展

C.阻碍婴儿心理的发展

D.分散婴儿的注意力

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第5题
为促进婴幼儿视觉和注意力的发展,可以为婴幼儿提供黑白图卡和红球等玩具材料。小婴儿,尤其是0-3个月的婴儿对()两种颜色最敏感。

A.黑白

B.黑红

C.红黄

D.红蓝

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第6题
通过观察并与家长沟通,就能制定出适合婴儿个性、促进婴儿发展的教学计划()
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第7题
通过观察并与家长沟通,就能制定出适合婴儿个性、促进婴儿发展的教学计划。()
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第8题
集体指导活动是教师根据婴儿月龄特点,以相应的玩具、材料为载体,设计促进婴儿某方面能力发展的游戏,组织两个以上的家庭同时参与的教育指导活动。()
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第9题
抱婴儿时间越早,次数越多,婴儿受周围环境的刺激就越多,这样能促进婴幼儿与养育者之间的情感交流,促进大脑发育、智力发育和个性发展()
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第10题
对3~6月龄儿童可进行哪些预见性指导?()

A.鼓励父母亲自养育婴儿,主动识别并及时有效的应答婴儿的生理与心理需求,逐渐建立安全的亲子依恋关系

B.培养规律的进食、睡眠等生活习惯,多与婴儿玩看镜子、藏猫猫、寻找声音来源等亲子游戏

C.营造丰富的语言环境,多与婴儿说话、模仿婴儿发声以鼓励婴儿发音,达到“交流应答”的目的

D.鼓励婴儿自由翻身、适当练习扶坐让婴儿多伸手抓握不同质地的玩具和物品,促进手眼协调能力发展

E.学会辨识新生婴儿哭声,及时安抚情绪并满足其需求,如按需哺乳

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