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在幼儿教师的专业素质中,()是首要的因素,它是幼儿教育的前提。 A.爱心B.观察力C.
[单选题]

在幼儿教师的专业素质中,()是首要的因素,它是幼儿教育的前提。

A.爱心

B.观察力

C.组织能力

D.与儿童沟通的能力

提问人:网友shaohui192 发布时间:2022-01-07
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第1题
在幼儿教师的专业素质中,()是首要的因素,它是幼儿教育的前提。

A.爱心

B.观察力

C.组织能力

D.与儿童沟通的能力

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第2题
在幼儿教师的专业素质中,()是首要的因素,它是幼儿教育的前提。

A.爱心

B.观察力 $amp;>amp;>amp;>amp;>amp;$gt;

C.组织能力

D.与儿童沟通的能力

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第3题
在幼儿教师的专业素质中,( )是首要的因素,它是幼儿教育的前提。 A.爱心B.观察力###SXB#
在幼儿教师的专业素质中,( )是首要的因素,它是幼儿教育的前提。

A.爱心

B.观察力

C.组织能力

D.与儿童沟通的能力

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第4题
教师和幼儿一起,在促推游戏情节延展过程中承担了( )的角色。

A、观察者

B、干预者

C、指导者

D、参与者

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第5题
学前教育的目标、内容和方法都应以__________为主要衡量标准。( )A.综合性B.启蒙性 C.科
学前教育的目标、内容和方法都应以__________为主要衡量标准。( )

A.综合性

B.启蒙性

C.科学性

D.现代性

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第6题
陈鹤琴先生提出生活教育,倡导教、学、做合一的教育方法。

此题为判断题(对,错)。

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第7题
婴幼儿神经系统正处迅速发有时期,与成年人相比它具有脑细胞的耗氧量小等特点。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题
幼儿园课程内容的组织形式主要有哪些?

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第9题
以“生活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的是( )。

A.陈鹤琴

B.张宗麟

C.张雪门

D.陶行知

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第10题
( )是指文化内容的增量或减量所引起的结构性的变化。A.文化传递B.文化传播C.文化选择D.文化变迁
( )是指文化内容的增量或减量所引起的结构性的变化。

A.文化传递

B.文化传播

C.文化选择

D.文化变迁

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