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[单选题]
在小学四年级课程《骨骼和关节》中，教师准备了以下的教学活动：①拼图游戏，把骨骼贴在人体的相应部位上；②组织学生观察人体骨骼的多媒体图片，认识人体主要骨骼的名称和位置；③出示连线图，图中的物品与人体骨骼中哪一部分相似；④介绍部分骨骼的作用。如果你是这位教师，请选择你安排的教学组织顺序为（）
A.①③②④
B.②①④③
C.①②④③
D.④③②①
提问人：网友lixin080108
发布时间：2022-01-07
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第1题
从以下不同年级、不同体裁的课文中任选一篇完成一份阅读教学设计，上传系统平台。 训练篇目： 1.部编本义务教育教科书三年级下册《陶罐和铁罐》 2.部编本义务教育教科书五年级上册《圆明园的毁灭》 3.部编本义务教育教科书五年级上册《长相思》 训练要求： 1.要提交课文的完整教案（可分课时写），要求教学设计目标清晰，内容完整，结合课文特点突出重点。 2.教学过程注意采用恰当的方法设计导入，全篇体现“整体——局部——整体”的设计结构，明确重要提问，板书设计简明生动。 3.教学设计采取互评的方式进行。互评完成度的奖惩计分规则为，未参与互评的学生将给与所得分数的40%，未完成互评的学生将给与所得分数的60%，全部完成互评的学生将给与所得分数的100%。系统默认互评下的学生作业成绩，取其被评成绩的平均值。
第3题
超文本中不仅含有文本信息,还包括的信息有()
A．图形、声音、图像、视频
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B．只能包含图形、声音、图像，但不能包含视频
C．只能包含图形、声音，但不能包含视频、图像
D．只能包含图形，但不能包含视频、图像、声音
第6题
中学生小孙近期心里很是矛盾,觉得未来的自己应该是一名科学家,但又觉得能力有限,遥不可及。根据埃里克森的人格发展阶段论,当前他的主要发展任务是()
A．获得勤奋感
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B．克服内疚感
C．避免孤独感
D．建立同一性
第8题
针对如何对待自己做过的错题,王老师组织学生进行讨论,最后同学们决定分组进行错题整理,每组建立一个学科错题本,组内成员分工进行整理,最后将做题不顺畅、掌握不牢固的题用黑笔写到笔记本上,完全不会或者做错的题用红笔记到笔记本上。关于王老师的做法()
A．正确，体现了有明确的责任分工的互助性学习
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B．不正确，没有为学生独立完成学习任务提供机会
C．正确，是一种自主构建知识体系的学习方式
D．不正确。没有充分发挥教师的主导作用
第10题
邱老师是一所普通小学的老师。他所管理的班级班风严明、学习成绩突出。他的学生送给他一个响当当的昵称——邱爸爸。有新老师向他咨询怎样管理班级时,他只说了一句话:我只是给予他们最大的尊重罢了。据此推断,邱老师的教育理念是()
A．以教学为本
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B．以教材为本
C．以人为本
D．以教师为本
