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高等学校服务社会的职能主要内涵表现在()A、高等学校培养的是高级专门人才B、高等学校在继续承
[单选题]

高等学校服务社会的职能主要内涵表现在()

A.高等学校培养的是高级专门人才

B.高等学校在继续承担大部分基础性研究的同时,更多地面向社会需求,开展应用性研究和开发性研究

C.高等学校培养的人才具有多类别与多层次性

D.将现代先进的科学技术和管理理念等推广、应用于社会

提问人:网友ccll1857065 发布时间:2022-01-07
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[145.***.***.115] 1天前
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[136.***.***.176] 1天前
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[204.***.***.170] 1天前
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第1题

A. 终身教育

B. 通才教育

C. 专才教育

D. 素质教育

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第2题

⑴培养人才

⑵发展科学

⑶服务社会

A. ⑴⑵

B. ⑵⑶

C. ⑴⑶

D. ⑴⑵⑶

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第4题

A. 培养人才

B. 发展科学技术文化

C. 促进社会主义现代化建设

D. 促进社会经济文化发展

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第5题
高等教育的质的规定性在于高等教育是培养社会所需要的高级专门人才的一种社会活动。
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第6题

A. 培养人才

B. 发展科学

C. 服务社会

D. 提升创新

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第7题
《中华人民共和国教育法》规定,适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地( )批准。
A 学校

B 市级人民政府或者乡级人民政府教育行政部门

C 乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

D 市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门

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第8题
实用主义的代表人物有( )A、博克B、杜威C、克拉克·克尔D、德雷克·博克
实用主义的代表人物有( )

A、博克

B、杜威

C、克拉克·克尔

D、德雷克·博克

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第9题
在《步入师德意境 体验职场幸福》课程中指出,师德意境的专业尺度是()。A、仰之弥高,钻之弥坚B、立德
在《步入师德意境 体验职场幸福》课程中指出,师德意境的专业尺度是()。

A、仰之弥高,钻之弥坚

B、立德树人,教书育人

C、受欢迎,受尊敬

D、左右逢源,行无言之教

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