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[判断题]

生活活动是学前儿童心理健康教育的重要组织形式()。

提问人:网友陈银桑 发布时间:2022-01-07
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第1题
学前儿童心理健康教育的意义包括()。
A.学前儿童健康教育对于儿童的身心健康发展具有独特的价值

B.关注心理健康状况是社会发展的必然结果

C.心理健康是个性全面发展的重要基础

D.开展心理健康教育是学前儿童心理发展的实际需要

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第2题
学前儿童心理健康教育活动目标的设计要依据两个方面,一是学前儿童心理发展的基本特点,二是()。
A、学前儿童心理健康教育本身的规律和目标

B、心理健康前沿资讯

C、学前儿童综合活动评价

D、学前儿童健康教育

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第3题
简述学前儿童心理健康教育的途径。

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第4题

A. 需求评价

B. 内容评价

C. 可行性评价

D. 过程评价

E. 效应评价

F . 结局评价

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第5题
下面选项()不是评价肥胖程度最实用的人体测量学指标。
A.胸围

B.腰围

C.体质指数

D.臂围

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第6题
肥胖的干预侧重于生活方式管理的策略,下面()不是具体干预原则。
A.控制膳食与增加运动相结合

B.必须坚持预防为主,从儿童、青少年开始,从预防超重入手,并须终生坚持

C.应坚持减重计划,速度要快

D.鼓励摄入低能量、低脂脂肪的膳食

E.采取综合措施预防和控制肥胖,积极改变人们的生活方式

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第7题
高血压诊断和分类的测量方法是()。
A.至少2次在非同日静息状态测量,血压值应连续测量3次平均值

B.至少3次在非同日静息状态测量,血压值应连续测量2次平均值

C.至少2次在非同日静息状态测量,血压值应连续测量2次平均值

D.至少3次在非同日静息状态测量,血压值应连续测量4次平均值

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第8题
建议对()以上血糖控制正常者3年后复查。
A.40岁

B.45岁

C.50岁

D.55岁

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