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[单选题]

依据加涅的教学设计理论,为巩固本节课的学习内容,增强学生对所学知识的迁移运用能力,在布置课后作业环节,下列做法中效果较好的一项是()

A.在课堂教学中引导学生全面理解,不给学生布置课后作业。

B.要求所有学生完成课本上所提供的练习题。

C.布置一些选做题,学生可根据自己的情况自由选择做与不做。

D.布置一些与戊戌变法主题相关的拓展训练练习。

提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-02-05
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D、布置一些与戊戌变法主题相关的拓展训练练习。
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第1题
依据加涅的教学设计理论,为巩固本节课的学习内容,增强学生对所学知识的迁移运用能力,在布置课后作业环节,下列做法中效果较好的一项是()。

A.在课堂教学中引导学生全面理解,不给学生布置课后作业。

B. 要求所有学生完成课本上所提供的练习题。

C. 布置一些选做题,学生可根据自己的情况自由选择做与不做。

D. 布置一些与戊戌变法主题相关的拓展训练练习。

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第2题
老师用PowerPoint2000展示照片,其学习目的是()

A.巩固以前所学知识

B. 创设一定的教学环境,激发学生学习兴趣

C. 引起学生注意,培养学生的合作能力

D. 开门见山地介绍本节课的教学目标和要求

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第3题
老师用PowerPoint2000展示照片,其学习目的是()

A.巩固以前所学知识

B.创设一定的教学环境,激发学生学习兴趣

C.引起学生注意,培养学生的合作能力

D.开门见山地介绍本节课的教学目标和要求

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第4题
一个好的结课有助于()

A.增强学生学习兴趣

B.整理教学知识要点

C.巩固强化学习内容

D.帮助学生理解升华

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第5题
课堂教学的基本环节:组织教学、导入、促进对新材料的感知和理解、巩固所学的知识、作业的布置和批
改。()

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第6题
的目的在于进一步巩固所学知识和技能,培养学员独立工作的能力。A.巩固新课B.布置课后练习C.

的目的在于进一步巩固所学知识和技能,培养学员独立工作的能力。

A.巩固新课

B.布置课后练习

C.讲授新课

D.组织教学

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第7题
布置课外作业的目的是()A. 使学生对所学教材的内容当堂理解,当堂消化B. 使学生进一步巩固所学

布置课外作业的目的是()

A. 使学生对所学教材的内容当堂理解,当堂消化

B. 使学生进一步巩固所学知识,并培养独立学习和工作的能力

C. 复习已学过的教材,对已学过的知识进行巩固和加深

D. 使学生掌握新知识

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第8题
在学习完八年级上册第三単元叶圣陶的《苏州园林》后教室布置了这样一项课后作业一小练笔:我们的家乡很美,请你以“家乡一景”为题,写一篇200字的短文。下面对这项作业评价正确的一项是()。

A.合适,让学生学习完后,及时根据所学知识进行了巩固练习,并有助于写作能力的提升。

B.不合适,学生刚刚学习完,对所学内容还不能做到熟练运用,不能达到目的,但题目很好,可以在学习完整个单元后再布置此作业。

C.合适,课后作业阶段,让学生写一篇小短文,既照应了课文题材,也练习了同类体裁,对接下来的学习也是有利的。

D.不合适,教师本人对课文的文体把握出现了问题,文本是说明文,教师布置的作业却是散文,造成了学用分离。

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第9题
课后作业的内容主要有:

A.巩固所学

B.运用所学

C.拓展所学

D.预习将学

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