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[单选题]

社会是变化发展的,德育不能仅传授给学生固定的价值观点,要教会学生如何分析不同的道德价值,这反映的德育模式是()

A.体谅模式

B.集体教育模式

C.社会学习模式

D.价值澄清模式

提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-01-07
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[138.***.***.134] 1天前
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[134.***.***.116] 1天前
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第1题
试论体育教育与群众体育的关系?参考答案:体育教育是全面发展身体,增强体制,传授体育知识技能,
试论体育教育与群众体育的关系?

参考答案:体育教育是全面发展身体,增强体制,传授体育知识技能,提高运动技术水平,培养道德及意志品质的有目的有计划有组织的教育过程,与德育、智育、美育相结合,培养全面发展的人。群众体育在广义上是指社会成中为了达到和保持自身的身、心等诸方面的健康状态,提高人口素质,自愿在余暇时间进行的与身体活动有关的社会活动,也可以说是社会成员在余暇时间进行的体育活动,狭义上是指除了体育教育和高水平的竞技运动、武装力量集团以外的各种体育。体育教育是群众体育的源泉,而群众体育能促进体育教育的发展,体育教育需要群众体育来强化学校体育的效果,将体育教育转化为终身体育,而群众体育则需要体育教育奠定基础。

(1)体育教育的发展是形成体育人口的一个重要前提条件;

(2)体育教育是终身体育的重要基础;

①体育教育要为终身体育打好体质基础

②体育教育要培养学生终身体育的意识、习惯和能力;

(3)体育教育为实施"全民健身计划”作好思想、能力、身体和技术准备。

2、简述体育实践课的组织内容?

参考答案:课堂常规,教学场地器材的布置,队伍队形安排与调动,体育教学的组织形式。

3、简述体育课程学习评价的内容?

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第2题
平等是人类的崇高理想、是社会发展的永恒主题,是社会主义核心价值观在社会层面的一个价值取向。这就要求我们真诚、尊重、友善、礼貌的态度对待他人,增强平等意识,努力践行平等,反对特权,敢于抵制不平等的行为。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题
根据《国家发展改革委办公厅关于印发重大固定资产投资项目社会稳定风险分析篇章和评估报告编制大纲(试行)的通知》(发改办投资[2013]428号),阐述拟建项目社会稳定风险分析的主要结论,包括()。

A、拟建项目主要的风险因素

B、拟建项目风险等级,包括初始风险等级和落实相关措施后的预期风险等级

C、风险应急预案

D、主要的风险防范、化解措施

E、落实风险防范、化解措施的有关建议

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第4题
以下哪些观点说明了社会存在决定社会意识
A.社会意识随着社会存在的产生而产生

B.社会意识随着社会存在的发展而发展

C.随着社会存在的变化发展,社会意识或迟或早要发生相应变化

D.有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识

E.社会意识是人们社会物质交往的产物

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第5题
社会形态的发展是一种自然历史过程,这个观点是()
A.辩证法的正确观点

B.机械唯物主义的错误观点

C.形而上学唯物主义的错误观点

D.历史唯物主义的正确观点

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第6题
人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现为()
A.社会对个人的尊重和满足

B.个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值

C.个人通过劳动、创造为社会和人民所做的贡献

D.国家对个人的积极评价

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第7题
社会保障作为经济发展的助推器是如何推动经济发展的()。
A、经济波动→经济复苏→社会保障支出变化

B、经济复苏→经济波动→社会保障支出变化

C、经济波动→社会保障支出变化→经济复苏

D、社会保障支出变化→经济波动→经济复苏

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第8题
马克思说:“我的观点是,社会经济形态的发展是一种自然历史过程。”这句话的主要含义是:
A..社会经济形态发展是客观的

B.认为社会历史是精神发展史

C.社会经济形态发展是一个变化过程

D.个人活动从根本上说是自然然界的一部分

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第9题
社会经济形态的发展是一种自然历史过程,这个观点
A.辩证法的正确观点

B.机械唯物主义的错误观点

C.形而上学唯物主义的错误观点

D.历史唯物主义的正确观点

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