题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下列对教师在教育教学过程中培养学生良好的思维品质的措施表述不正确的是（）

A.丰富学生的知识储备

B.加强科学思维方法的训练

C.加强言语交流训练

D.运用启发式方法调动学生思维的积极性、主动性

提问人：网友lixin080108 发布时间：2022-01-07

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ABCD

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第1题

试论述教育教学中如何培养学生良好的思维品质。

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第2题

联系教学实际论述如何培养学生良好的思维品质。

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第3题

下列不属于科研对教师的影响的是（）。

A.有助于教师在教学中倾注自己的感情

B.促使学生形成良好的品质

C.促使教师激励学生的探索精神

D.改善教师的教育教学工作

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第4题

教师在教学中应该从以下几个方面着手对学生的智力技能进行培养

A.促进条件化知识的形成

B.促进产生式知识的自动化

C.加强学生的言语表达能力

D.科学地进行练习

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第5题

在教育教学中应用设计思维，可以：

A.提高学生问题解决能力

B.培养学生的合作能力

C.培养学生的人文素养

D.助于学生形成乐观、自信、不畏艰难的品质

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第6题

创造性思维是在一般思维的基础上发展起来的，是后天培养训练的结果。为培养学生创造性思维的品质和能力，教师应（）

A.激发好奇心、求知欲，培养创造动机

B.重视集中思维和发散思维的培养

C.培养与发展学生直觉思维的能力

D.培养学生具有创造精神的良好个性

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第7题

教师如何培养学生良好的思维品质？

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第8题

下列有关计算机文化教育对学生思维品质的影响的说法，不正确的是【】。

A.有助于帮助学生完成学业，提高学习成绩。

B.有助于培养学生的创造性思维

C.有助于发展学生的抽象思维

D.有助于强化学生思维训练，促进学生思维品质优化

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第9题

智育的主要内容和任务包括传授知识、发展技能、培养自主性和创造性。其根本任务是（）

A.向学生系统传授科学文化知识，为学生各方面发展奠定良好的知识基础

B.培养训练学生，使其形成基本技能

C.培养学生良好的学习品质和热爱科学的精神

D.培养或发展学生的智慧，尤其是智力

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