题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

根据动机水平与学习效果的关系研究,假如考试难度较小,要想取得好成绩,学生学习动机的最佳水平一

般应该()。

A.极高

B.偏高

C.中等

D.偏低

提问人:网友itso310 发布时间:2022-01-07
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第1题
学生在学习上力争取得好成绩的主观愿望在心理上称作()。

A.成功需要

B.学习动机

C.学业动机

D.自我实现需要

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第2题

A.学习动机

B.学业动机

C.成功期待

D.成就需要

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第3题
对于较困难的学习任务,要保持高的动机强度才能取得好的成绩。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题
4岁的小兰知道小明是自己的哥哥,但当问她小明有没有妹妹时,她却回答没有。这体现了小兰的( )思维特征。

A.可逆性

B.不守恒性

C.自我中心性

D.守恒性

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第5题
教育研究的一般程序。

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第6题
学生集体的特征首先是要有( )。 A.集体舆论B.共同目标C.干部队伍D.
学生集体的特征首先是要有( )。

A.集体舆论

B.共同目标

C.干部队伍

D.活动

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第7题
在多次遇到邻居家的狗之后,儿童形成了对“狗”的基本理解,包括狗的一般特征、生活习性、典型行为等。儿童关于狗的知识的表征方式是( )

A.命题

B.表象

C.产生式

D.图式

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第8题
学校课外活动的主体部分是( )。A. 科技活动B. 学科活动C. 文学艺术活动D. 社会活动
学校课外活动的主体部分是( )。

A. 科技活动

B. 学科活动

C. 文学艺术活动

D. 社会活动

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第9题
小英想当班干部为同学服务,又怕当不好被同学嘲笑。这种心理现象属于( )A.双趋冲突B.双避冲突C.趋
小英想当班干部为同学服务,又怕当不好被同学嘲笑。这种心理现象属于( )

A.双趋冲突

B.双避冲突

C.趋避冲突

D.多重趋避冲突

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