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[多选题]

学前儿童是否获取了周围物质世界的广泛的科学经验,或在感知经验基础上形成了初级的科学概念,可从以下几方面作评价()。

A.是否具有常见的自然现象

B.是否具有关于周围环境及其相互关系的具体经验或初级的科学概念

C.是否具有与学前儿童自己生活有关的科技产品及其对人类有影响的具体知识

D.是否能够解决科学问题

提问人:网友罗琼 发布时间:2022-01-07
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第1题
学前儿童的初始经验是学前儿童学习科学的基础。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题
学前儿童通过观看、倾听、品味、( )、触摸及运动等各种感知觉认识周围世界,并通过这些具体而生动的经验进行学习

A、游戏

B、练习

C、闻嗅

D、摆弄

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第3题
学前儿童科学教育内容的广泛性是指()。
A.可以不加选择地向儿童提供教育内容

B.可以无限制地增加儿童的学习内容

C.应该要求儿童掌握全面的科学知识

D.可以从儿童的日常生活中选择多样的教育内容

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第4题
学前儿童科学教育环境
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第5题
“学前儿童的科学”以()为基础。
A.动作逻辑

B.形式逻辑

C.抽象思维

D.想象思维

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第6题
自知指的是()。
A.对自己有客观、清楚的认识与评价

B.对自己有较客观的认识与评价

C.对自己有—分为二的认识与评价

D.对自己有较完整的认识与评价

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第7题
嫉妒心理长时间的存在会导致内分泌系统功能失调,神经功能紊乱,从而影响身体健康。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题
随着内抑制和自我控制能力的发展,初中生的情绪反应能力也在逐步降低,情绪正日益丰富而强烈。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题
冲突性沉默是来访者由于害怕、愤怒或愧疚而引起,而不是内心正经历某种抉择。()

此题为判断题(对,错)。

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