在计算机中信息是以（) 为单位存放的

A. 磁道

B. 簇

C. 柱面

D. 扇区

A、最小的计量单位为位（bit），表示一位“0”或“1”

B、最基本的计量单位是字节（Byte），一个字节等于8bit

C、一台计算机的编址单位、指令字长和数据字长都一样，且是字节的整数倍

D、“主存容量为1KB”的含义是指主存中能存放1024个字节的二进制信息

随着信息理论、计算机模拟等研究的进展，人们试图将人类学习的过程与计算机处理信息的过程进行类比。依据信息加工观点，所有的学习过程都是通过一系列的内在心理动作对外在信息进行加工的过程，这个信息加工的过程主要包括信息的输入、加工处理与输出。根据信息加工观点，研究者提出了各种各样的学习的信息加工模式。这里介绍由梅耶提出的一种简化的学习过程模式。为了更好地掌握梅耶的学习过程模式，我们需要先了解几个相关的概念，如短时记忆、工作记忆、长时记忆。短时记忆是指信息被稍加注意而在头脑中保持很短的一段时间(大约30秒左右)的记忆，其容量只有7±2个信息单位。工作记忆实际上即短时记忆，是同一概念的两方面，工作记忆侧重于功能，短时记忆侧重于储存的时间。长时记忆是指信息经编码进入长期记忆库。并保持在1分钟以上乃至终身的记忆，其容量很大，可以储存大量的信息。短时记忆中的信息必须经过复述才有可能转入长时记忆。一般而言，只有经过复述，并了解信息之间的意义与联系，这样才能产生长时记忆。根据梅耶的学习过程模式，学习者在外界刺激的作用下，首先产生注意，通过注意来选择与当前的学习任务有关的信息，【 】其他无关刺激，同时激活长时记忆中的相关的原有知识。新输入的信息进入工作记忆后，学习者找出新信息中所包含的各种内在联系，并与激活的原有的信息相联系。最后，被理解了的新知识进入长时记忆中储存起来。在特定的条件下，学习者激活、提取有关信息，通过外显的反应作用于环境。简而言之，新信息被学习者注意后，进入短时记忆，同时激活的长时记忆中的相关信息也进入短时记忆。新旧信息相互作用，产生新的意义并储存于长时记忆系统，或者产生外显的反应。本文所说的短时记忆指的是：

A.容量有限的记忆

B.被稍加注意后保存的记忆

C.储存时间很短的记忆

D.侧重于功能方面的记忆

上文第二段中关于“长时记忆”，以下描述不正确的是：A．保持时间长的记忆

B．需经长时间复述才能产生的记忆

C．长时记忆的信息容量大

D．长时记忆是信息经过大脑加工处理后产生的记忆

最后一段【 】处恰当的措辞是：A．忽视

B．隔离

C．阻断

D．对抗

下列理解符合文意的一项是：A．工作记忆是短时记忆转化为长时记忆的中介

B．学习是通过一系列内在心理动作对外在信息进行加工的过程，人们可以对这个过程进行编程

C．只要通过复述，短时记忆就可以转为长时记忆

D．长时记忆中的知识储备，对于学习新知识不造成影响

下列理解不符合文意的一项是：A．计算机处理信息的过程，可以用于探究人类学习的过程

B．注意是学习活动的基础

C．长时记忆中的信息和经过短时记忆获得的信息相互作用可以产生新的意义

D．短时记忆和长时记忆主要区别在于记忆容量方面

A. 买卖合同

B. 购销合同

C. 调拨单信息

D. 准运证

A. 在微机中一个存储单元的存储量是一个byte

B. 计算机中存储信息的最小单位是bit

C. 1bit等于1024byte

D. 光盘、软磁盘等可以几乎永久地存放信息，它们是外存储器

A.超级链接点可以是一个词、一段文字、一个图标或一幅图。当鼠标单击链接点时，

会进入链接的新内容

B.超媒体文本仅包含与非文本文件(例如，图像、声音、动画等)建立的超级连接

C. Web页面是WWW组织信息的基本单位，Web页面中可以包含任何内容，例如文

字、图像、动画、声音等。Web页面存放在Internet的各个Web站点上

D. WWW提供一种把存放在多个计算机上的文件联系在一起的机制，即从一个文件

中的联系点可以进人文件本身和其他计算机中的相应文本或非文本文件。这种机

制称为超级链接

某中学教学楼工程，建设单位工程招标后，与施工单位签订合同。明确要求形成的工程档案质量、资料移交按照现行《建设工程文件归档规范》GB/T50328-2014的要求执行。根据背景资料，回答下列1～4问题。

1、施工单位编制的归档纸质文件应为原件或是复印件。

A、对

B、错

2、参与中学教学楼项目的施工单位，应明确该项目工程文件归档范围，主要是()相关内容。

A、与工程建设有关的重要活动

B、记载工程建设主要过程和现状

C、具有保存价值的各种载体的文件

D、和项目有关的所有正确信息

E、和项目有关的新闻

3、施工单位编制归档文件时，若采用计算机输出文字和图件时应使用()。

A、色带式打印机

B、激光打印机

C、水性墨打印机

D、热敏打印机

4、施工单位整理竣工图时，应对所有竣工图加盖竣工图章，竣工图章上应有()单位的信息。

A、建设单位

B、勘察单位

C、设计单位

D、施工单位

某中学教学楼工程工程完工后，施工单位资料专业管理人员对归档文件资料进行审核。根据背景资料，回答下列1～4问题。

1、应对所有竣工图加盖竣工图章，竣工图章上应有监理单位的信息。

A、对

B、错

2、参与该项目的施工单位应明确该项目工程文件归档范围主要是()相关内容。

A、与建设项目有关的重要活动

B、记载该项目主要过程和现状

C、具有保存价值的各种载体的文件

D、和项目有关的所有正确信息

E、和项目有关的所有信息

3、施工单位编制归档文件时，若采用计算机输出文字和图件时应使用()。

A、色带式打印机

B、激光打印机

C、水性墨打印机

D、热敏打印机

4、整理竣工图时，应对所有竣工图加盖竣工图章，竣工图章上应有()单位的信息。

A、建设单位

B、勘察单位

C、设计单位

D、施工单位

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