在采访提纲中,设计了一个敏感性尖锐问题,后续设计的问题最好是
A.另一个同类敏感尖锐问题
B.与上一个尖锐问题有一定相关性的平和问题
C.与上一个尖锐问题无关的闲聊性话题
D.以上均可
A.另一个同类敏感尖锐问题
B.与上一个尖锐问题有一定相关性的平和问题
C.与上一个尖锐问题无关的闲聊性话题
D.以上均可
A、明确采访目的;确定采访对象;确定采访形式;采访时间、地点的选择;问题的设计
B、采访报道范围及问题列表
C、记者提问思路及采访预期目标
D、采访前所收集的全部资料及记者所想到的所有相关问题
A、如果余老师您站在他们的位置,您能对所有的问题都对答如流吗?
B、如果你是一个喜欢这个歌手的观众,你会因为他答不出来就不去听他的歌吗?
C、如果说要你自己来评价你的评委工作的话呢,你会对我们说什么?
D、如果余老师您是一位青年歌手,歌手专业能力与文化知识素养这两者会在您平时的培养学习中占据同等分量吗?
A、记者设计出恰当的具体问题需投入更多时间、精力
B、闭合式问题有时可能会比较尖锐
C、闭合式问题选择不当可能会影响对全面情况的了解
D、闭合式问题问答联系较为松散,谈话可能难以具体深入,甚至容易跑题
A、正问法、激问法、侧问法、设问法、追问法五种
B、激问法、侧问法、设问法、追问法四种
C、正问法、激问法、设问法、侧问法四种
D、正问法、反问法、激问法、侧问法、设问法、追问法六种
A、一般性提问
B、“质疑式”提问
C、以具体新闻事实为由头发问
D、“最”字问题
A、采访对象在交谈中频频抓挠耳朵和脖子、脸转向别处,不敢直面记者,可能是他在撒谎的表现
B、采访对象上身挺直、坐于椅子前部、谈话时身体前倾,体现其此时处于一种较为负面消极的情绪与状态之中
C、采访对象双臂交叉于胸前,表示对方可能处于防卫、警惕状态
D、采访对象不断抽烟、咽口水或绞扭双手可能意味着对方此时精神紧张
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