题目内容
（请给出正确答案）
A.根据巴甫洛夫条件反射消退抑制理论，提出线索暴露治疗
B.安全环境下的反复线索暴露使心理渴求明显升高
C.通过自身的心理活动控制相关的生理过程
D.个体能够利用精密仪器来测定身体内部的精确信息，再将这些信息以视、听、触摸等方式呈现出来
E.训练个体识别这类信息，学习有意识控制自身的心理生理活动，以达到调整机体功能的目的
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A.记忆痕迹消退理论
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C.压抑理论
D.线索依赖性遗忘理论
下列哪项是流行病学实验研究()
A、探讨病因的线索
B、分析危险因素暴露的结局
C、评价病例暴露危险因素的比例
D、评价某种预防措施的效果
E、筛查早期患者
在传染病的爆发调查中，描述疾病分布特征的主要目的是
A．提供可能暴露地点的线索
B．查明哪些人具有较大的发病风险
C．收集有关信息，以便为形成传染源及传播途径的假说提出依据
D．识别可能引起续发传播的因素
E．判断续发传播是否已经发生
情境教学由三个维度组成，下列选择项中不属于其要素的是
A．情境线索
B．从实践到理论的线索
C．理论线索
D．技术操作线索
对传染病暴发的时间、地区和人群分布特征进行描述，其主要目的是
A．提供可能暴露地点的线索
B．证实某些人群有较大的危险性
C．判断续发传播是否已经发生
D．收集有关信息，以便为形成传染源及传播方式的假设提出依据
E．识别可能引起续发传播的因素
队列研究的主要目的是
A.描述疾病分布特征，寻找病因线索
B.探讨暴露组与非暴露组的发病情况及其差别，并验证病因假说
C.探讨干预措施在干预组与非干预组的效果及差别，评价干预效果
D.探讨病例组与对照组之间对某些因素暴露的差别，检验病因假说
E.描述疾病组与对照组的分布特征，进行临床比较
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