更多“说课时的重点，在于阐述（）”相关的问题
第1题
大班幼儿的角色游戏内容丰富，主题多样，游戏的独立性、_________和_______都加强了，教师应着重培养幼儿_________的能力，应更多地用提问、建议等语言形式指导幼儿的游戏。
点击查看答案
第2题
深入了解求助者时，重点在于（）。
A. 明确求助者想要解决的问题
B. 进一步了解问题的来龙去脉
C. 澄清求助者的真实想法
D. 深入地探讨求助者问题的深层原因
点击查看答案
第3题
判断研究对象的真伪是考古学的研究重点。()
点击查看答案
第4题
以下（ ）几项是中小学创造教学中“即兴编创”的内容。
A、编创表演动作
B、编创音乐故事
C、创作歌曲
D、编创节奏
点击查看答案
第5题
教学目标的行为主体应该是教师，而不是学生。
点击查看答案
第6题
小学低年级学生心理在注意力方面的发展是：无意注意占主导地位，有意注意逐渐完善。
点击查看答案
第7题
歌唱课中，要求学生编创歌词是音乐创造教学内容中“创作实践”的内容。
点击查看答案
第8题
从某种意义上来说，说课就等同于讲课。（ ）
点击查看答案
第9题
聆听一遍《太阳出来喜洋洋》后，师问：“歌曲是什么体裁的民歌？来源何地？歌词中体现方言特点的有哪些字眼？说说你对这首民歌的体会见解。”这样的提问很合理。
点击查看答案
第10题
根据提问要“言简意赅”的原则，聆听音乐后，提问：“你在音乐中听到了什么？”这个问题设计是合适的（ ）
点击查看答案
题目内容
（请给出正确答案）
如搜索结果不匹配，请 
安装简答题APP，拍照搜题省时又省心！
