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[单选题]

下列体育运动中出现的现象，可以用惯性知识解释的是（）

A.向上抛出的乒乓球会向下落

B.掷出的铅球在空中继续向前运动

C.草地上滚动的足球会停下来

D.用球杆将桌面上静止的台球击出

提问人：网友90000002 发布时间：2023-05-28

参考答案

B、掷出的铅球在空中继续向前运动

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ABCD

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第1题

下列有关奥运项目比赛的现象中，不能用惯性知识来解释的是（)。

下列有关奥运项目比赛的现象中，不能用惯性知识来解释的是()。

A．射到球门框架上的足球被反弹

B．跳远运动员起跳前要助跑一段距离

C．射击比赛中子弹离开枪膛后继续向前运动

D．百米赛跑运动员到达终点时不能马上停下

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第2题

下列现象中，不能用惯性知识解释的是（）

A.司机开车时需要系好安全带

B.运动员跳远时需要助跑

C.骑自行车时为了减速捏紧车闸

D.投出手的铅球继续向前运动

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第3题

下列现象中不能用惯性知识解释的是()。

A.跳远运动员的助跑速度越大，跳远成绩往往越好

B.用力将物体抛出去，物体最终要落到地面上

C.子弹离开枪口后仍能继续高速向前飞行

D.古代打仗时，使用绊马索能将敌方飞奔的马绊倒

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第4题

下列运动项目中，不能用惯性知识来解释的是（）。 A.射到球门门框上的足球被反弹B.跳远运

下列运动项目中，不能用惯性知识来解释的是（）。

A.射到球门门框上的足球被反弹

B.跳远运动员起跳前要助跑一段距离

C.射击比赛中子弹离开枪膛后继续向前运动

D.百米赛跑运动员到达终点时不能马上停下

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第5题

下列关于运动中“极点”的描述哪个是错误的？（)

A.“极点”出现时候经常会伴随腹腿呼吸急促等难受感觉

B.“极点”出现时候应加快运动速度，使难受症状尽快过去

C.“极点”是体育运动中的正常现象

D.通过体育锻炼是可以推迟“极点”的出现的

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第6题

举例说明体育运动中出现的失重和超重现象？

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第7题

如果将程序性知识当作陈述性知识教授，易出现（）现象。

A.高分低能

B.高分高能

C.低分高能

D.低分低能

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第8题

高二学生王强，平时喜欢体育运动，但就是不喜欢上体育课。结合体育新课程改革，你认为出现这一现象的原因是什么？作为体育教师，你应该如何解决？

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第9题

黄牌7块，红牌2块，这是某场比赛出现的黄、红牌数。赛后，一位多年从事教练工作的教练员说，他从未在国

内足坛上看到一场比赛有如此多的黄、红牌出现，他还提到被判罚的运动员中，国家队队员有五名之多，这是—个值得重视的问题。国家体委有关负责同志严肃指出：这场比赛出现问题客观原因很多，但任何原因都不能代替体育比赛要促进社会主义精神文明这个根本目的。尤其是国家队队员在其中带了一个不好的头，这样下去不利于我国足球运动沿着正确方向前进，早日冲出亚洲。关于本段话，下列哪个说法不正确()。

A．体育运动主要是要促进精神文明建设

B．这次罚牌事件引起了有关方面很大的反响

C．只要不消除中国足球的犯规严重现象，中国队就不能冲出亚洲

D．国家队队员的表现在这次比赛中不尽如人意

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第10题

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案例：小明是某校高二男生，平时很喜欢体育运动，但就是不喜欢上体育课。问题： (1)作为教师，针对这一现象，你如何解决？ (2)结合体育新课程改革分析，你认为出现这一现象的原因是什么？

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第11题

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