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布卢姆将认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次, 下列选项属于领会层次的是（）

[多选题]

布卢姆将认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次, 下列选项属于领会层次的是（）

A.对一个抽象概念举例

B.概括出一篇文章的大意

C.说出一个伺的同义词

D.运用运算法则解题

提问人：网友90000002 发布时间：2023-04-29

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ABC

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第1题

布卢姆将认知领域的教学目标分为知识、（）、运用、分析、综合、评价六级。A.接受B.模仿C.领会D.操作

布卢姆将认知领域的教学目标分为知识、（）、运用、分析、综合、评价六级。

A.接受

B.模仿

C.领会

D.操作

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第2题

依据布卢姆的教育目标分类，认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、_____、分析、_____

和评价等六个层次。

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第3题

布卢姆把认知领域的教学目标分为以下6个层次

A.知识、领会、分析、综合、评价和运用

B.领会、知识、分析、综合、运用和评价

C.领会、知识、分析、综合、评价和运用

D.知识、领会、运用、分析、综合和评价

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第4题

把认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次的教育心理学家是（）

A、布鲁纳

B、布卢姆

C、加涅

D、奥苏贝尔

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第5题

布卢姆等将（）领域的教育目标由低到高分为六级：知识、领会、运用、分析、综合和评价。

A.认知

B. 动作技能

C. 态度

D. 情感

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第6题

把认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次的教育心理学家是（

）

A．布鲁纳

B．布卢姆

C．加涅

D．奥苏伯尔

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第7题

布卢姆主要对认知领域的教学目标进行了研究，他把认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综

合和评价等六个层次，这六个层次在认知程度上没有高低之分。()

A．正确

B．错误

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第8题

布卢姆等将（）领域的教育目标由低到高分为六级：知识、领会、运用、分析、综合和评价

A.认知

B.动作技能

C.态度

D.情感

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第9题

把认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次的教育心理学家是（）布

鲁纳布卢姆加涅奥苏伯尔

A.个别化教学

B.情境教学

C.发现教学

D.指导教学

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第10题

依据布卢姆的教育目标分类，认知领域的教学目标由低到高可分为知识、领会、应用、分析、综合

和评价等六个层次。（）

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第11题

布卢姆将教学目标分为（）三大类。

A.认知领域教学目标

B.动作技能领域教学目标

C.知识领域教学目标

D.情感领域教学目

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