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[主观题]

活动课程的主要缺点包括【 】A.儿童缺乏学习的自觉性B.儿童缺乏动手操作的机会

活动课程的主要缺点包括 【 】

A.儿童缺乏学习的自觉性

B.儿童缺乏动手操作的机会

C.儿童获得的知识欠缺系统性

D.儿童缺乏广泛的学习空间

提问人:网友pclove 发布时间:2022-01-06
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第1题
学科课程与活动课程相比,它的缺点是()。A.忽视知识本身的逻辑顺序B.不利于学生联系社会实践,忽视

学科课程与活动课程相比,它的缺点是()。

A.忽视知识本身的逻辑顺序

B.不利于学生联系社会实践,忽视学生的兴趣和需要

C.忽视知识的系统性、整体性

D.强调要以儿童为中心

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第2题
关于活动课程,以下说法错误的是()

A.杜威对活动课程产生了很大的影响

B.课程的排列重视逻辑排序

C.主要通过学生自主的实践交往进行教学

D.儿童从活动课程中获得知识,学习缺乏系统性,无连贯性,有较大的偶然性和随机性

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第3题
关于活动课程,以下说法错误的是()

A.杜威对活动课程产生了很大的影响

B.课程的排列重视逻辑顺序

C.主要通过学生自主的实现交往进行教学

D.儿童从活动课程中获得的知识缺乏系统性和连贯性,有较大的偶然性和随机性

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第4题
学科课程与活动课程相比,它的缺点是()。A.忽视知识本身的逻辑顺序B.不利于学生联系社

学科课程与活动课程相比,它的缺点是()。

A.忽视知识本身的逻辑顺序

B.不利于学生联系社会实践,忽视学生的兴趣和需要

C.忽视知识的系统性、整体性

D.强调要以儿童为中心

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第5题
对活动课程评价不正确的一项是().A.活动课程要适应儿童的兴趣、需要和教材的心理组织B.重视从活动

对活动课程评价不正确的一项是().

A.活动课程要适应儿童的兴趣、需要和教材的心理组织

B.重视从活动中进行教学和教育

C.忽视了知识本身的逻辑顺序

D.完全从成人的生活需要出发,是其缺点

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第6题
学生的基础知识和基本技能会被严重削弱,导致教学质量下降,是哪种类型课程的缺点?()

A.学科课程

B.活动课程

C.儿童中心课程

D.经验课程

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第7题
核心课程的主要缺点是()

A.分科过细

B.缺乏相应的师资

C.无自身逻辑性

D.缺乏系统性

E.难以保证教学质量

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第8题
学科课程与活动课程相比,它的缺点是()。

A.忽视知识本身的逻辑顺序

B.不利于学生联系社会实践,忽视学生的兴趣和需要

C.忽视知识的系统性、整体性

D.强调要以儿童为中心

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第9题
活动课程和综合课程的主要共同之处在于A.都强调儿童的活动B.都反对学科中心C.都贴近学生的实际生

活动课程和综合课程的主要共同之处在于

A.都强调儿童的活动

B.都反对学科中心

C.都贴近学生的实际生活

D.都以儿童为中心

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第10题
学科课程的缺点包括

A.分科过细,容易忽视学科间联系

B.强调知识体系,忽略学习者因素

C.缺乏系统性和连贯性

D.有很大的偶然性和随机性

E.不可能预先编定课程

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