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[主观题]

中国古代的思想家董仲舒说:“古之天下,亦今之天下;今之天下,亦古之天下。”这是()。A.形而上学观点

中国古代的思想家董仲舒说:“古之天下,亦今之天下;今之天下,亦古之天下。”这是()。

A.形而上学观点

B.唯心论观点

C.辩证法观点

D.唯物论观点

提问人:网友iqpkeva 发布时间:2022-01-06
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第1题
在人性问题上,提出“性三品说”观点的是()。

A. 孔子

B. 孟子

C. 荀子

D. 董仲舒

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第2题
董仲舒说“古之造文者,三画而连其中,谓之王。”以下对王道通三理解最恰当的是A.董仲舒的三才之道
董仲舒说“古之造文者,三画而连其中,谓之王。”以下对王道通三理解最恰当的是

A.董仲舒的三才之道只是追求个人的道德修养。

B.董仲舒对王字解释符合汉字文字学的历史,就是王的本义。

C.三指天神、地祇、人瑞。

D.三指天地人三才,通三即是了解三才之道。

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第3题
学生发展的个别差异性要求教育坚持()。

A.全面发展

B.因材施教

C.循序渐进

D.统一要求

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第4题
中国的七大古都有三个都位于同一个省,这个省是()。

A.河南省

B.山西省

C.陕西省

D.江苏省

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第5题
下面主张中属于墨子的是()。

A.兼爱、非攻

B.知雄守雌

C.行王道,施仁政

D.法后王

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第6题
教师职业道德修养的基本原则不包括()。

A.坚持知与行的统一

B.坚持动机和效果的统一

C.坚持继承和创新相结合

D.确立可行目标,坚持不懈努力

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第7题
教师资格证书适用的地域范围是()。

A.在全国范围适用

B.只在本地区适用

C.只在本校适用

D.在外国也适用

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第8题
任何一个国家的城市系统里都有不同的层次。一个城市总会有富人、穷人的区别,总会有不同的教育、文化等群体,“平等”应主要体现为身份之间的流动性,而不是一刀切。别说是在中国,即使是在一些很发达的国家,“现代大都市”也并非没有贫民窟、贫民区,整齐划一的城市必定是主观强为的,而不是自然发展的结果。这段话支持的主要观点是()。

A.有贫民窟比没有贫民窟好

B.身份之间的流动是一种“平等”

C.城市中有不同的层次结构是很正常的现象

D.整齐划一的城市是主观强为的结果

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第9题
皮格马利翁效应体现了教师的()对学生的影响。

A.知识

B.能力

C.期望

D.方法

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第10题
根据相关法律规定,下列行为不应当承担民事责任的有()。

A.侵占、破坏幼儿园场地、房屋和设备

B.侵占、克扣、挪用义务教育经费的

C.侮辱、殴打幼儿、教师

D.体罚或变相体罚幼儿

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