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[单选题]

执行下面代码,结果正确的是_______。 class MyClass: __a = 10 b = 100 x = MyClass() print(x.b) print(x.__a)

A.100 10

B.100 0

C.100 程序报错

D.100 100

提问人:网友zhanxiong884 发布时间:2022-01-07
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匿名网友 选择了A
[205.***.***.228] 1天前
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[177.***.***.232] 1天前
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[219.***.***.160] 1天前
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[192.***.***.78] 1天前
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第1题
在立即窗口执行如下语句,则输出结果是( )。 x$= "Mydocument" y$= "Delete" c$=y$ & Ucase(Mid(x$,3,8)) print c

A、DeleteDOCUMENT

B、DELETEDOCUMENT

C、DeleteMYDOCUMENT

D、MYDOCUMENT

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第2题
$string="A"; $string=$string x 4; $string.="B"; $string.="A"; $find_B=index($string,"B"); 执行以上语句后,$find_B=?

A、4

B、3

C、2

D、1

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第3题
(字节输出流写文件)阅读下面程序:import java.io.*; public class ByteStrearnTest{ public static void main(String[] args){ int[] myArray={11,20,30,40}; try{ DataOutputStream dos=new DataOutputStream(new____("ints.dat")); for(int i=0;i<myarray.length;i+=) dos.writeint(myarray[i]); dos.close(); system.out.println("have written binary file ints.dat"); }catch(ioexception ioe){ system.out.println("ioexception"); }> A、FileOutputStream

B、ByteArrayOutputStream

C、BufferedOutputStream

D、FileWriter

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第4题
下面程序的运行结果是_______。 def mul(a=1,b=4,c): return a*b*c print(mul(2,3,2))

A、12

B、4

C、运行出错

D、6

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第5题
下面程序的运行结果是_______。 lst_demo=[10,23,66,26,35,1,76,88,58] lst_demo.reverse() print(lst_demo[3]) lst_demo.sort() print(lst_demo[3])

A、76 66

B、1 26

C、76 26

D、1 66

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第6题
执行以下程序段,输出的结果为_______。 class Person: def __del__(self): print("--del--") person = Person() del person print("--end--")

A、--del--

B、--end--

C、--del-- --end--

D、以上三项均是错误的

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第7题
若文本文件hello.txt中的内容如下: Hello,Python! 则下列程序的执行结果是_______。 with open("hello.txt") as f: print(f.read()) print(f.read())

A、Hello,Python! Hello,Python!

B、Hello,Python!

C、只提示出现ValueError异常

D、首先输出Hello,Python!然后提示出现I/O操作异常

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第8题
1. 基本要求: 输出提示信息:“请输入1-100之间的整数:”接收用户键盘输入,如果输入的是1-100之间的整数,输出“您输入的是整数:xx”,程序结束运行;如果输入的不是整数,或不在指定的范围,输出“对不起,您的输入无效,请重新输入!”,直到用户输入正确为止。 2. 提高要求: (1) 当用户输入不符合要求时,能够根据用户输入,指出错误类型。例如:“对不起,您输入的数字范围不正确”或“对不起,您输入的不是整数”等。 (2) 当输入无效时,最多只允许输入3次,超过3次无效输入,则提示“对不起,您已经3次输入错误,程序退出。”,并退出程序。 提示:判断输入是否为整数,可以使用字符串对象的方法str.isdigit(),也可以尝试采用其他方法。 仅需提交一份程序代码。 完成基本要求,满分6分。 完成提高要求,满分10分。
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第9题

作业题1 要求用户输入一个1-100之间的整数。在屏幕上输出1-1000中所有可以被这个输入数字整除的整数,并把它们写入文本文件中。 1.基本要求: (1) 接收用户输入,并判断是否为1-100之间的整数。如果输入符合要求,则继续执行第(2)步,否则结束程序。 (2) 根据用户输入,在屏幕上输出1-1000中,所有可以被这个数字整除的数字,并打印序号。序号从1开始,依次加1. 例如,用户输入20,的情况: 请输入一个1-100之间的整数:20 1 20 2 40 3 60 4 80 5 100 ...... 46 920 47 940 48 960 49 980 50 1000 (3)将第(2)步的输出结果,写入C盘根目录下的文本文件中,文件名为“x的倍数.txt”,例如,输入20,则文件名为:“20的倍数.txt”。 (4) 添加必要的注释,说明程序设计思路。 2.提高要求: (1) 如果输入不符合要求,则要求用户重新输入,并给出提示信息。具体要求参见第4讲单元作业1。 (2) 将基本要求中的(1)和(2),通过函数实现。 (3) 在程序中需要的地方,捕捉异常,或使用with语句管理资源。 说明:提交一份程序代码即可。根据实现功能综合得分。 满足基本要求最高14分,满足提高要求最高20分。

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第10题
某多维数组的形状可由(5,8,20,10,6)表示出,下面说法中错误的是_______。

A、该数组为5维数组

B、该数组由5个形状为(8,20,10,6)的四维数组构成

C、元组中20表示该数组第3个维度中的长度为20

D、该数组的长度为5

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