题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
7您在科研或学习中对数学相关知识、模型、方法的需求量有多大（）
A.几乎不需要
B.需求量较小
C.需求量一般
D.需求量较大
E.需求量很大
提问人：网友154336271
发布时间：2024-04-28
如搜索结果不匹配，请 
A.系统的学习了中医护理专科知识
B.学习过一些中医方面的基础知识
C.完全没有学习过
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第2题
《数学建模》读书报告的书写格式 1. 摘要：本报告中主要解决了什么问题，用了什么方法，得到了什么结
果，结果的意义或影响是什么。 2. 关键词：3-5个。 3. 正文部分：根据自己读书的情况，阐述自己特别关注的部分，从中学习了哪些知识点，并为此读了什么样的文献，对模型是否有改进；或者根据建模的步骤书写，但最好做出评注或公式的推导， 从中获得什么样的发现或学习到了什么样的新的知识点，并为此读了哪些参考文献，对模型是否有改进。 4. 结论：阐述所获得的结论，如文中所获得的结论或者通过读书所获的结果。 5. 参考文献：注明所用到的相关文献。 特别提示：注意排版格式，字号大小、行距要统一，一般用5号字或小4号字，1.5倍行距或固定值20磅；公式用公式编辑器输入，要规范，同时要编号；适当用黑体或加黑以提示报告中的亮点；提倡用英文撰写。
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第3题
当您在剪辑教学视频遇到困难时，以下比较恰当的做法是()。
当您在剪辑教学视频遇到困难时，以下比较恰当的做法是（)。
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A、放弃视频展示方式，直接使用板书讲解相关知识
B、通过在线平台搜索他人的视频代替原来资源应用于自己的教学之中
C、制作PPT动画或Flash动画等其他资源替代该教学视频
D、通过向专业人士请教的方式，自己学习使用视频剪辑软件制作出符合自身教学需求的视频
第4题
为了克服数据收集和保存中的科研不端行为,以下哪一条值得提倡:（）
A.认真学习数据收集和保存中的科研诚信规范,并在实践中认真履行。
B.在发生了有关数据收集和保存中的科研不端行为后,再学习和了解相关科研诚信规范。
C.待数据收集和保存中的科研不端行为被发现后,再学习和了解相关科研诚信规范。
D.对数据收集和保存中出现失误或错误的研究人员实行重罚。
第5题
参加数学建模学习，需要先修哪些课程
A.高等数学，线性代数，概率统计
B.大学物理，大学英语
C.大学体育，军事理论
D.没有特别的要求，不同的知识储备，可以学习不同层次的模型，中小学生一样可以学习数学建模
第6题
对于函数的教学以下说法不正确的是（）
A.对函数的学习不能停留在抽象的讨论，要突出函数图形的地位
B.函数是最重要、最基本的数学模型，要加深对函数思想的理解与应用
C.在学生头脑中留下几个具体的最基本的函数模型就可以了
D.结合具体的数学内容采用多种模式，让学生经历函数知识的形式与应用过程
第9题
今年，在线教学在全国范围广泛开展。教师们发现在线教学与面对面的教学存在很大的差异。请根据你的
经验和本课所学的相关知识，从以下年级段和学科里选择一个，谈谈作为这个年级段这个学科的教师，应该如何提升学生在线学习的学习动机和学习效果？ 年级段包括：（1）小学1-2年级（2）小学3-6年级（3）初一、初二 学科包括：（1）语文（2）数学（3）外语 （4）科学或物理 答题要注意： 1.学习动机和学习效果都要答，可以分开回答 2.学习动机，可以应用学习动机的知识；学习效果，可以应用学习理论里的知识。 3.字数不少于500字
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第10题
洋葱模型2中，最中间的核心能力，一个天体物理学家的核心能力是（）。
A.数学能力
B.物理学水平
C.他对天文学的前沿掌握，以及他进行科研思维非常高的理论和见地
D.应用专业分析仪器
第11题
洋葱模型2中，最中间是核心能力，一个天体物理学家的核心能力是()。
A.数学能力
B.物理学水平
C.他对天文学的前沿掌握，以及他进行科研思维非常高的理论和见地。
D.应用专业分析仪器
