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第3题
根据维纳的成败归因理论,谈谈学生对学习结果的不同归因对以后学习行为的影响
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第5题
根据韦纳的归因理论,“能力”归因为()。
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第6题
个体归因有时向着内外源较为平衡的方向发展被看作是心理成熟的表现。
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第8题
Rotter认为,倾向于外源性归因的人比倾向于内源性归因的人更为成熟。
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第9题
对三度理论的三个因素中的归因,起决定作用的行为变量有______。
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第10题
根据协变性原则,个体在对活动结果进行归因时,若自己与别人的成绩不一致,会把它归于______的原因。
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