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[单选题]

福建某水电站3名职工目睹少年身处险境却见死不救,事后3人遭遇到舆论、伦理和内心的多重拷问,背上了“见死不救”的恶名。对于这些职工的行为,北京大学法学院教授陈兴良认为,他们不承担任何法律责任,但必须承担道义上的责任。整个事件体现了()

A.重要的、基本的社会关系和行为主要靠道德调整

B.道德的评价标准是人们的利益所决定的善恶、荣辱观念

C.道德主要通过个人良心、社会舆论,自省等方式起作用

D.依法治国与以德治国相辅相成,相互促进

提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-01-27
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D、依法治国与以德治国相辅相成,相互促进
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[229.***.***.55] 1天前
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第1题
他们______着城市的繁华,却无法融入这座城市;他们______着城市的变迁,却发现自己,不过是身处社会边缘的匆匆过客。 填入横线部分最恰当的一项是()。

A.创造 目睹

B.创造 见证

C.缔造 见证

D.缔造 目睹

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第2题
他们 _________着城市的繁华,却无法融入这座城市;他们_________ 着城市的变迁,却发现自己,不过是身处社会边缘的匆匆过客。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.创造 目睹

B.创造 见证

C.缔造 见证

D.缔造 目睹

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第3题
个人伦理主要是通过良知和舆论来约束;而公共管理伦理除了舆伦和内心信念约束用外,还受()的约束。A

个人伦理主要是通过良知和舆论来约束;而公共管理伦理除了舆伦和内心信念约束用外,还受()的约束。

A.良知;

B.法律;

C.制度;

D.强制

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第4题
身处险境,应尽快撤离,不要因为顾及() ,而浪费了最佳逃生时间。A装扮样子B猫猫狗狗C贵重物品

身处险境,应尽快撤离,不要因为顾及() ,而浪费了最佳逃生时间。

A装扮样子

B猫猫狗狗

C贵重物品

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第5题
个人伦理主要是通过良知和舆论来约束;而公共管理论理除了舆论和内心信念约束用外,还受()的约束。

A.良知

B.法律

C.制度

D.强制

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第6题
现场创伤的特点不包括()。

A、多为群体伤

B、身处险境

C、现场混乱

D、伤者惨叫

E、怨声载道

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第7题
在教师道德行为评价中,校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念间的关系是()

A.教师内心信念的形成和巩固,要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响

B.当校内外舆论、教育传统习惯符合教师需要时,会增强教师内心信念

C.当校内外舆论、教育传统习惯不符合教师需要时,会引起教师内心冲突和矛盾,甚至可能动摇教师的内心信念

D.教师内心信念又构成校内外舆论、教育传统习惯形成的基础,教师内心信念的形成,又会促使校内外舆论的形成,并使教育传统习惯活动良性发展

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第8题
甲以自有财产投资设立个人独资企业乙,主要从事外贸销售,共有职工3人。对此,下列说法正确的是()。

A.甲只能自行管理企业事务

B. 甲应当与3名职工签订劳动合同,按时足额发放工资

C. 甲可以根据3名职工意愿决定是否为其缴纳社会保险

D. 因为乙企业财务简单,无需设置会计账簿

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第9题
案例分析题第60小题,15分。请将答案写在答题纸指定位置上。 某航运公司所属船队的3名水手见30根木

案例分析题

第60小题,15分。请将答案写在答题纸指定位置上。

某航运公司所属船队的3名水手见30根木材漂浮于江面,遂将木材捞起,3人均分,后制成家具。航运公司得知此事后要求3名水手将木材交给公司,理由是:该所有人不明的财产依法属于国家,而航运公司是国有企业,因此这些木材应归公司所有。3名水手则主张:木材属于无主财产,应归拾得者所有。实际情况是,该木材是河道上游某村民小组在河边堆放时散失的,村民得知木材被航运公司捞走后,也闻风前来追索。

请问:

(1)航运公司、水手和村民小组的主张是否有法律依据?木材应归谁所有?

(2)假设木材归村民小组所有,其要求3名水手返还木材的主张能否得到支持?为什么?如果不能得到支持,是否有其他救济办法?

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