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[主观题]
为了大面积提高教学质量,苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教育改革,提出的育理论是（)A.教育
为了大面积提高教学质量,苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教育改革,提出的育理论是()
A.教育过程最优化理论
B.最近发展区理论
C.建构主义教学理论
D.范例教学理论
提问人：网友distends
发布时间：2022-01-07
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第3题
“忧者见之则忧,喜者见之则喜”,这是受一个人的( )影响所致。A.激情B.心境C.应激D.热情
“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这是受一个人的（ ）影响所致。
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A.激情
B.心境
C.应激
D.热情
第4题
小马上课时害怕回答问题，他发现自己坐在教室后排时可减少老师提问的次数，于是，他总坐在教室后排，下列哪种强化方式导致了小马愿意坐在后排?( )
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A.正强化
B.负强化
C.延迟强化
D.替代强化
第6题
张老师这段时间对工作失去了热情，觉得工作没意思，总是感觉很疲劳，工作效率不高，张老师目前的状态属于职业倦怠（ ）方面的表现。
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A.去人性化
B.个人成就感低
C.情绪耗竭
D.缺乏工作动机
第10题
材料：在一次讨论课上，老师问学生：“雪融化后变成什么?” 张红抢先回答：“雪融化后变成水。” 黄阳想了想说：“雪融化后变成泥土。” 柳丽慢条斯理地回答：“雪融化后变成春天。” 老师评价道：“张红反映敏捷，回答准确，可以得满分。黄阳和柳丽，真不知道你们是的，要是给分，只能得零分。” 问题：
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运用心理学知识评价这位老师的教学行为。
