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[主观题]

作为学习方式的“研究性学习”与作为课程的“研究性学习”，二者是什么关系？

提问人：网友cheng778 发布时间：2022-01-07

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第1题

研究性学习既是一种学习方式,也是一种课程领域。

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第2题

研究性教学模式常采用（）的学习方式

A、自主

B、探究

C、合作

D、接受式学习

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第3题

微观经济法的调整原则()。()

A.适度干预原则

B.实质公平原则

C.诚实信用原则

D.公共利益原则

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第4题

对消费品市场的法律规制,只能是针对涉及国计民生和社会稳定的()。

A.重要消费品和稀缺消费品

B.一般消费品和特别消费品

C.普通消费品和稀缺消费品

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第5题

企业组织的变更包括()这三种情况。

A.企业合并、企业分立、企业破产

B.企业合并、企业破产、责任形式变更

C.企业合并、企业分立、责任形式变更

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第6题

经济法的最基本属性在于它体现了国家对国民经济的()。

A.规制或协调

B.干预或规制

C.干预或协调

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第7题

宏观经济法的具体原则主要有()。

A.平衡优化原则

B.可持续发展原则

C.尊重市场的原则

D.经济民主的原则

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第8题

按照《电信条例》对电信业务的分类,电信业务分为()。

A.基础电信业务和增值电信业务

B.一般电信业务和特别电信业务

C.一般电信业务和增值电信业务

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第9题

经济法与行政法的区别()。

A.调整对象不同

B.强制性不同

C.法律任务不同

D.立法目的不同

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