赫尔巴特认为，维系人与人之间的关系有以下五种道德观念，分别是______、______、______、______、______。

（）是调节人与自然、人与人之间关于生态环境利益关系的规范。

A.环境道德

B.网络道德

C.社会道德

D.学校道德

道德：是由一定的社会经济基础所决定，并为其服务的上层建筑。据此定义，道德调整人与人之间的关系，实质上是调整( )

A．政治关系

B．经济关系

C．利益关系

D．社会关系

道尔顿制确立了三条原则，分别是______、______、______。

A. 1993年

B.1994年

C.1995年

D.1998年

判定定性研究内在信度的主要指标是( )

A．研究的差异性

B．研究的一致性

C．研究的多样性

D．研究的特殊性

郑也夫教授指出，通识教育最主要的功能是()。

A、获得广博的知识

B、教育大家成为生活的追求者

C、培养高尚的情操

D、提高道德修养

影响幼儿心理健康的主要因素有哪些?

简述现代教育评价的特点。

社会心理学经验描述阶段的特点是在( )的基础上，对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。

A．观察

B．实验

C．思辨

D．归纳

学校管理工作一定要按客观规律办事，正确处理主观与客观、理论与实际、传统经验与现代管理科学之间的关系，这是学校管理原则中的( )的要求。

A、导向性原则

B、整体性原则

C、民主性原则

D、科学性原则

E、规范性原则