教师和家长关系的基本特点有()。
A.教师除了道德上的威望,对学生家长无任何权利可言
B.教师要和所教学生的家长建立合理的伦理关系,不管学生家长的社会背景如何
C.教师可以根据自己付出向学生家长索要好处
D.在交往过程中,教师要以主动协调的态度促进与家长平等合作伦理关系的形成
E.对立是在所难免的
A.教师除了道德上的威望,对学生家长无任何权利可言
B.教师要和所教学生的家长建立合理的伦理关系,不管学生家长的社会背景如何
C.教师可以根据自己付出向学生家长索要好处
D.在交往过程中,教师要以主动协调的态度促进与家长平等合作伦理关系的形成
E.对立是在所难免的
A.校长、教师、家长
B.校长、教师、学生、家长
C.校长、教师、学生
D.教育行政部门、校长、教师、学生
A.教育学修养水平的差距会使教师与家长在教育方式方法上不一致
B.教师与家长对儿童的情感不一样
C.教师对学生了解要比家长多
D.教师与家长对学生了解和要求上的差异性
A.家校关系中学生的位置
B.教师片面的家庭教育观对家长产生了误导
C.教师在交往态度上对家长缺乏尊重
D.教师和家长在教育目标上的一致性
E.教师和家长由于社会角色的差异产生矛盾冲突
A.“养不教,父之过”,家长在学生发展上负有更加主要的责任
B.家长把孩子送到学校接受教育,教师在学生发展上负有更加主要的责任
C.教师和家长都承担教育学生的责任,二者应该积极配合
D.家长的想法多是感性的,会干扰教师的工作,因此教师没必要在意家长的意见
提升教师威信的决定性因素是()。
A.社会对教师的态度
B.家长对教师的态度
C.学生对教师的评价
D.教师自身素养
美术新课程评价建议指出要建立以下哪种评价制度?()
A.以学生自评为主.教师、家长、学生、校长等共同参与
B.以学生互评为主,校长、教师、学生、家长等共同参与
C.以教师学生共评为主,教师、家长、学生、校长等共同参与
D.建立以教师自评为主,校长、教师、学生、家长等共同参与
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