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[单选题]

晓玲性格内向，平时不敢同老师讲话，遇到疑难问题也没有勇气求教。偶有一次，她向杨老师求教，杨老师耐心解答了问题，并对她的行为及时给予表扬。经过多次这样的教学交往，晓玲学会了主动向老师请教问题。杨老师改变晓玲行为的方法属于____

A.强化法

B.自控法

C.脱敏法

D.放松法

提问人：网友lwjjjj 发布时间：2022-01-07
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第1题

  晓玲性格内向,平时不敢同老师讲话，遇到疑难问题也没有勇气求教。偶有一次，她向杨老师求教，杨老师耐心解答了问题，并对她的行为及时给予表扬。经过多次这样的教学交往.晓玲学会了主动向老师请教问题。杨老师改变晓玲行为的方法属于

A.强化法

B.自控法

C.脱敏法

D.放松法

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第2题
晓玲性格内向,平时不敢同教师讲话,遇到疑难问题也没有勇气求教。偶有一次,她向杨老师求教,杨老师
晓玲性格内向,平时不敢同教师讲话,遇到疑难问题也没有勇气求教。偶有一次,她向杨老师求教,杨老师耐心解答了问题,并对她的行为及时给予表扬,经过多次这样的教学交往,晓玲学会了主动向老师请教问题。杨老师改变晓玲行为的方法属于()
A．强化法

B．自控法

C．脱敏法

D．放松法

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第3题
案例 分析: 案例 4 某男 45岁,性格内向胆小,做事谨小慎微,生活一帆风顺。没有遇到过重大的打击和挫折。去年体检发现肺部有阴影。检查确诊为肺癌早期。经过半年多的治疗,基本稳定,各项指标也逐步恢复正常,但出院期间看到许多癌症转移复发的病友,担忧,于是密切观察自己的身体变化。时常摸到自己的肚子里有一个硬块,觉得肯定是癌细胞转移病症,去医院看医生说没有事情,他觉得医生不重视他的病情,又去其他医院检查,也没有发现任何问题,但是他还是很不踏实。又到国内其他大医院检查,还是没有查出来明显的异常,但是仍然不放弃,每天生活在抑郁和恐慌之中,觉得自己没有多少日子了,悲观失望,情绪低落。 问题:某男的哪些行为体现了疑病症的哪些症状和特点?

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第4题
中学生晓华和几个同学为了参加全省航模大赛,组成了航模小组。他们为了在大赛中表现出色,达成了共识:牺牲各自的一些课余休息时间,放弃各自的一些爱好,以规范自己的参赛行为。这种情况,小组成员遵循的纪律属于____
A、教师促成

B、群体促成

C、任务促成

D、自我促成

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第5题
儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为等表现,一般称作____
A、心理异常

B、不适当表现

C、不良表现

D、问题行为

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第6题
盂老师近期工作比较消极,漠视学生的存在,对学生态度麻木,缺乏应有的尊重。依据职业倦怠的特征,盂老师的这些表现属于____
A、情感枯竭

B、去个性化

C、成就感低

D、知识枯竭

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第7题
____又称为“灵活的课程表”。
A、贝尔—兰卡斯特制

B、道尔顿制

C、分组教学

D、特朗普制

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第8题
人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别,这主要表现为人类的教育具有____。
A、延续性

B、模仿性

C、社会性

D、永恒性

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第9题
以实现评价的综合功能为目的的评价是____
A、综合性评价

B、发展性评价

C、外部评价

D、内部评价

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第10题
一节课上,有的学生表现为紧张拘谨,有的学生表现为心不在焉,有的学生表现为反应迟钝,这节课的课堂气氛属于____。
A、积极的课堂气氛

B、消极的课堂气氛

C、对抗的课堂气氛

D、****的课堂气氛

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