更多“认知发展理论——发生认识论是()提出的。 A.格赛尔 B.华…”相关的问题
第1题
请列表归纳精神分析的心理发展观、行为主义的心理发展观、皮亚杰相互作用论、维果斯基社会文化论、生态系统理论、毕生发展观共六大理论的代表人物、主要观点、研究方法、优点、缺点和应用价值六个方面,以作出比较分析。
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第2题
以下选项中不属于活动类幼儿园教育活动方法的是()。
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第3题
()是教师通过口头问答的形式,启发幼儿积极思维的教育方法。
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第4题
()是指眼睛精确地辨别细小物体或远距离物体细微部分的能力,也就是发觉物体的形状或体积最小差别的能力。
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第5题
()既可以评价学生展现某种技能的水平,也可以直接评价学生创造的成果。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.表现性评价
D.档案袋评价
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第6题
婴儿的动作发展中,下列排序正确的是()。
A.翻身-抬头-坐-爬-站-行走
B.抬头-翻身-坐-爬-站-行走
C.翻身-抬头-爬-坐-站-行走
D.抬头-翻身-爬-坐-站-行走
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第7题
不属于幼儿园一日活动安排中须正确处理的关系的一项是()。
A.个别与集体的关系
B.自选与指定活动的关系
C.分散与集中的关系
D.家长与教师的关系
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第8题
O~2岁的儿童在游戏中,以肌肉活动为主,主要特征是重复、操作和自我模仿。儿童喜欢得到感官刺激,儿童重复自己行为的目的是获得乐趣,表现自己的能力。这是()。
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