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[主观题]

解释交互作用并举出一个例子。交互作用如何影响不同自变量的效果?

提问人:网友anonymity 发布时间:2022-01-06
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第1题
当(  )时,会发生交互作用?

A.因变量受到自变量的影响

B.有全距限制的问题

C.一个自变量的作用受到另一个自变量的影响

D.自变量受到因变量的影响

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第2题
常见的点缺陷有()、间隙原子和置换原子
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第3题
作用在一个物体上的力 , 影响其作用效果有哪些要素 : ?
A.力的大小

B.力的大小和方向

C.力的大小、方向和作用线

D.力的大小、方向和作用点

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第4题
研究者对某种新的教学方法的效果感兴趣,他希望探讨:新的教学方式(自变量)与学生成绩提高(因变量)之间的是否存在因果关系?他选择了两个各方面情况都差不多的班级,并在开学初对这两个班级的学生进行了相同科目、相同试卷的测验(前测)。然后,在其中一个班级(实验组)按一种新的教学方式进行教学(给予实验剌激),而在另一个班级(控制组)中,仍按照原来的教学方式进行教学。学期末,再对这两个班级的学生进行第二次相同科目、相同试卷的测验(后测),并对测量结果进行比较。下列哪种现象可以说明新的教学法起到了作用和影响()。

A. 两班学生的学习成绩都提高了

B. 实验组学生的成绩提高得多

C. 控制组学生的成绩提高得多

D. 两班学生的学习成绩没有太大变化

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第5题
家庭福利机构针对求助者的服务,如去除困扰案主的社会、心理、生理等因素。这是家庭社会工作的()

A. 直接服务

B. 间接服务

C. 有偿服务

D. 公益服务

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第6题

什么是零结果?什么原因使有效的实验产生了零结果?描述一个会产生零结果的实验设计,再举出一个可以避免零结果的替代设计。

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第7题
解释实验中的三种变量。试举一例说明。
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第8题
下列哪一项描述的是一般练习效应?(  )

A.被试对他们长时间参与的任务感到厌倦

B.随着时间的流逝,被试感到疲劳

C.随着时间的流逝,被试的表现越来越好

D.实验的前部分对后部分的影H向随着开始时处理方式的变化而变化

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第9题
实验研究(  )。

A.仅仅为了看看发生了什么事  B.用于重复和扩展以前的发现

C.用于验证理论  D.用来表示两个变量之间的相关程度

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第10题
多因素设计的主要特点是(  )。

A.可以观察因素之间的相互作用  B.揭示不同因素之间的内在联系

C.获得更生态化的实验结果  D.实验设计与实施相对复杂

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