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[主观题]

结合本课程所学内容,自选一个本课程相关的主题或设计课题,进行相关课题的研究和设计,并将研究和

设计的过程、结果等记录下来,以设计报告的形式提交。所选范围可以包含:一种艺术设计风格、一种艺术设计门类、一个设计师或一个设计名作等,所选范围尽可能集中和具体;并将自选课题研究应用到实际设计当中,最终体现为一个设计作品。设计报告要求图文并茂,对自己的设计思路有较为完整的记录和阐释,有自己手绘的设计过程图片。 艺术设计史作业模板().doc

提问人:网友hongxin123 发布时间:2022-01-07
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第1题

自选主题用 ppt设计制作一个数字故事作品(数字故事就是用多媒体的方式讲一个故事。你的数字故事可以自选主题,可以使用图片、背景音乐、动画等方式来增加数字故事的可读性和艺术性),PPT页数在30页左右。 所谓数字故事就是用多媒体素材集合的方式呈现一个故事(建议题材:小学生德育教育小故事,帮助孩子们树立情感态度价值观)。 要求: 1.你的数字故事要有一个标题首页,有结束尾页,采用16:9的比例设计版面,内容风格需要保持一致,文字可读性强。 2.小组内部分享演示,同学互评,相互提修改建议,进行修改完善。 3.个人提交作品到组长,组长打包提交到学委,学委提交给老师。 参考资料: 李玉平老师的34个微课程(http://blog.sina.com.cn/s/blog_617490a50100zrya.html) :用系统研究学校宏观系统,用"细节"研究学校微观运行,"小现象"追问理念实施,"小策略"寻找操作入口,"小故事"研究品质提升。在研究细节、变革细节、完善细节中完成变化。 课程教学的“三小”研究(关注小现象、开发小策略、积累小故事),他做成了一种PPT数字故事用于教学活动,他所有的教学情景就是教学的反思、总结,他的理念就是教师专业发展。 特别推荐:在路边鼓掌的人https://v.youku.com/v_show/id_XMzQxMjM1Njk2.html

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第2题
请为小班幼儿设计一个“认识我自己”主题之下的社会性教学活动方案,活动内容自选,活动名称自拟。

要求:活动内容与主题密切相关;教案完整(活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸或建议);目标全面、具体、恰当、有可操作性准备充分,活动过程安排合理,注重幼儿身心与学习特点,基本能保证目标的实现;建议与延伸适当。

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第3题
自选主题,选择一个常用的教学方法设计教学过程
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第4题
本课程主题式教学的准备环节内容主要有
A.主题任务解读、学习计划制订、环境创设方案设计等内容

B.用真实材料创设一个教学活动前的模拟初始教育环境

C.小组间的互动交流评价活动

D.选择主题

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第5题
本作业自选主题,可以身边的亲戚朋友设计一款名片或者给自己设计,需要具有名片的基本信息如姓名、职位、地址、电话等。在设计的基础上,需要联系印刷工厂,进行实物的印刷。根据自己的经费,合理运用相应的印刷工艺。作业需完成附件中PDF的内容,并进行线上作业的提交。 名片作业要求.pdf
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第6题
T10钢淬火后的组织中不应包含:
A.M

B.Ar

C.粒状碳化物

D.网状二次渗碳体

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第7题
导致静脉O2分压增高的情况有氰化物中毒B.体育锻炼C.心输出量降低D导致静脉O2分压增高的情况有氰化物中毒 B.体育锻炼 C.心输出量降低 D.CO中毒
A.氰化物中毒

B.体育锻炼

C.心输出量降低

D.CO中毒

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第8题
导致静脉 CO 2 分压增高的情况有
A.氰化物中毒

B.体育锻炼

C.贫血

D.CO中毒

E.心输出量降低

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第9题
同学们正在步入人生中最重要的生长发育时期青春期.请写出这一时期发育的两个特点: ; 和 的出现是性成熟的标志.
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