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[单选题]

某学生在体操技能训练中表现为：整体动作趋于协调连贯，多余动作有所减少视觉控制逐渐让位于动觉控制，但动作技能尚未达到自动化。这体现的是（）的特征

A.操作定向阶段

B.操作模仿阶段

C.操作熟练阶段

D.操作整合阶段

提问人：网友ixyhuangyu 发布时间：2022-07-22

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第1题

某学生在体操技能训练中表现为：整体动作趋于协调连贯，多余动作有所减少，视觉控制逐渐让位于动觉控制，但动作技能商未达到自动化

A.操作定向阶段

B.操作模仿阶段

C.操作熟练阶段

D.整合阶段

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第2题

嘉明在篮球训练中表现为:三步上篮整体动作趋于协调连贯，尽管偶有失误，但动作干净利索，控制感强。

这说明嘉明处在技能形成中的()。

A.操作定向阶段

B.操作模仿阶段

C.操作熟练阶段

D.操作整合阶段

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第3题

当学生在完成前阶段的训练之后没有掌握好有关知识和技能，从而在训练的高级阶段感到茫然和不知所措时，他们的防御机制通常表现为（）

A.倒退

B.屈从

C.文饰

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第4题

学生在学习一套体操时，当他们动作的各个成分趋于分化、精确，整体动作趋于协调、连贯，各动作成分间的相互干扰减少，多余动作也有所减少时，他们进入的阶段是（）。

A.操作定向

B.操作模仿

C.操作整合

D.操作熟练

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第5题

当学生在完成前阶段的训练后没有掌握好有关知识和技能，从而在训练的高级阶段感到茫然和不知所措时，他们的防御机制通常表现为（)。

A、倒退

B、放弃

C、文饰

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第6题

学生在学习一套体操时，当他们动作的各个成分趋于分化、精确，整体动作趋于协调、连贯，各动作成分问

的相互干扰减少，多余动作也有所减少时，他们进入的阶段是（）

A. 操作定向

B. 操作模仿

C. 操作整合

D. 操作熟练

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第7题

小学演唱教学中的演唱技能训练（）

A.避免使用专业歌唱训练的方式

B.不能对学生在歌唱技巧上提出过高的要求

C.演唱技能的学习，应结合演唱实践活动进行。

D.使用专业歌唱训练的方式

E.对学生在歌唱技巧上提出高标准

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第8题

球类、体操、田径等体育运动属于（)。A．动作技能B．心智技能C．认知技能D．识记技能

球类、体操、田径等体育运动属于()。

A．动作技能

B．心智技能

C．认知技能

D．识记技能

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第9题

书写、体操、骑自行车、写作都属于动作技能。

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第10题

体操动作技术性很强，训练水平不够是造成体操运动损伤的直接原因。（)

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第11题

体操技能、写作技能、操作仪器技能等都属于动作技能的学习。（)

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