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更多“小明同学学习了浮力知识后，想用以下器材对浮力的有关问题进行探…”相关的问题
| 在学习“浮力”时，小明做了以下探究： （1）如图甲所示，在小拎桶中装半桶水。用手把密封的空饮料罐按入水中越深，观察发现水面升得越高，说明饮料罐排开水的重力越大；同时感受到手对罐向下的压力也越大，这 说明罐受到竖直向上的浮力_________（选填“变大”、“变小”、“不变”）。于是同学们猜想：浮力大小可能跟排开水的重力有关。 （2）在“探究浮力大小跟排开液体重力大小的关系”时，小明设计并完成了如图乙所示实验，下表是他记录的数据，请在空格处填上适当数据。 |
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| （3）分析上表数据初步得出结论：______________________________________。 （4）接着小明又探究了“物体的上浮或下沉与哪些因素有关”。他将一个空的密封的玻璃瓶浸没在水中松手后，发现玻璃瓶上浮，这是由于____________________________。为了使玻璃瓶沉下去，小明将一铁钉放入玻璃瓶中，同组的小华则将铁钉绑在了玻璃瓶上，再次将玻璃瓶浸没水中松手，结果两次玻璃瓶均沉入水底。他们在瓶内放铁钉或瓶外绑铁钉是为了改变__________力的大小，从而使浮力_______（选填“大于”、“等于”或“小于”）重力；从他们探究的过程来看，__________（选填“小明”或“小华”）的探究更合理，理由是______________________________ 。 |
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| 阅读下面的文字，完成下面问题。 |
科学知识体系的球状结构 |
| 科学知识体系内部存在一种特殊的结构，这种结构可与地球内部分层结构模型类比，称之为科学知识体系的球状结构。能否把握这一结构特征，采取科学的思维方法，是科学研究成败的关键。 地球的内部结构从外向里，由地壳、地幔和地核组成，科学知识体系的结构从外向里则由知识外壳、知识幔层和知识内核组成。 知识外壳由事实性知识组成，如海王星、电磁波、中微子的发现均属事实性发现；知识幔层由定律性知识组成，如浮力定律、自由落体定律、化学元素周期律均属定律性知识；知识内核由原理性知识组成，即能揭露相对深刻的本质，如氧化说、进化论、相对论等原理性知识。事实性知识说明“是什么”，定律性知识说明“怎么样”，原理性知识说明“为什么”。 人对某一知识领域的系统认识通常遵循“事实性一定律性一原理性”的发展过程，即人们的探索性思维通常是从科学知识的外壳部分通过幔层而向内核逼近的。例如，在天文史上，哥白尼的日心说首先解决了“是什么”，即确认了我们这个恒星系统中，地球、火星等行星都是围绕太阳运行的；继而，开普勒的行星运动三定律描述了“怎么样”，即确立了地球等行星是按照某种特定的周期、轨道和速度围绕太阳运行的；最后，牛顿的万有引力原理探索了“为什么”，说明太阳是以某种特定的力作用于行星，从而使行星按开普勒发现的三大定律运行。 上述过程标志着科学家对科学之谜的认识不断深化。科学家则根据各自的发现的深刻性而被划分为不同的级别，这样，科学界无形中便形成了一个声誉的金字塔结构。处在金字塔尖顶的是那些因为有重大原理性发现而驰名世界的科学巨星，人们赋予他们最高荣誉，称他们开创了一个科学时代，如牛顿时代、达尔文时代、爱因斯坦时代等；或者称他们缔造了一个新的科学门类，称他们为某某学科之父，如居维叶为古生物之父，拉瓦锡为现代化学之父，维萨里为现代解剖学之父。处在金字塔中部的是那些因为提出重要的定律性知识而得名的科学人物，如开普勒、哈柏、孟德尔等。相比之下，聚集在金字塔下部的通常是那些有重要事实性发现的科学家。（节选自《科学画报》作者：诸大建） 1．下列对“科学知识体系的球状结构”的定义，最准确的一项（ ） A．科学知识体系的球状结构是一种可与地球内部分层结构模型类比的知识体系内部存在的特殊结构。 B．科学知识体系的球状结构是一种可与地球结构模型相类比的圆形‘的特殊结构。 C．科学知识体系的球状结构是从外向里，由知识外壳、知识幔层和知识内核组成的。 D．科学知识体系的球状结构像地球的内部结构一样从外向里，由地壳、地幔和地核组成。 2．下列对“人对某一知识领域的系统认识通常遵循‘事实性一定律性一原理性’的发展过程”这句话的理解，错误的一项（ ） A．“事实性一定律性一原理性”是一种科学的思维过程，是从科学知识的外壳部分通过幔层向内核逼近的。 B．“事实性一定律性一原理性”说的是人们探索性思维的过程：首先解决“是什么”，继而描述“怎么样”，最后探索“为什么”。 C．“事实性一定律性一原理性”揭示了科学知识体系内部存在着的三层结构，揭示了科学家对科学之谜的认识在不断深化。 D．“事实性—淀律性一原理性”是说每一个科学家的探索必须首先从金字塔下部开始，进而到中部，最后攻克那些处于金字塔尖顶的科学知识。 3．对原文最后一段中有关内容的理解，正确的一项（ ） A．科学家可根据科学之谜发现的深刻性而划分不同级别，对那些处在金字塔尖顶的有重大基础性发现而驰名世界的科学巨星，人们称其开创了一个科学时代。 B．相比之下，事实性知识聚集在金字塔下部，离球心（知识内核）较近，出成果较为容易。 C．原理性知识，相比之下，处在金字塔的尖顶，离球心（知识内核）较远，出成果的难度相对较大，因而也更为重要。 D．居维叶、拉瓦锡和维萨里之所以被誉为古生物之父、现代化学之父和现代解剖学之父，是因为他们研究的课题落在知识内核上，离球心较近。 4．根据原文所给的信息，以下推断不正确的一项是（ ） A．“球状结构”理论为科学家合理选择研究课题提供了极有价值的评估原则。 B．那些已经在某一领域有建树的科学工作者适宜把自己的注意力向球状结构的内层转移。 C．根据课题在“球状结构”中的层次，科学家便明白课题的重要性及其难易度。 D．哥德巴赫猜想、地球构造演化、人类生命起源之类当代科学体系核心部位适宜成为初次涉足科学领域者攻克的目标。 |
某学生对一道练习题的解答如下：
题目：如图所示，将一个体积为
，重6N的木块用细线系在底面积为400cm
的圆柱形容器的底部。当容器中倒入足够的水使木块被浸没时，求：（g=10N/kg）
（1）木块浸没在水中受到的浮力。
（2）当剪断细绳以后，容器底部所受水的压强是否变化？若有变化，计算出变化了多少。
解：
（1）由得
：
（2）当剪断细绳以后，水对容器底部的压强没有变化。
问题：（1）指出该学生答题的错误，并分析答错的可能原因。
（2）设计一个教学片段，帮助学生分析和正确解答该问题。
参考答案
A、周边设置降水井降低地下水位
B、增加结构自重或压重
C、在底板下设置抗拔锚杆
D、利用围护结构共同抗浮
E、底板设置泄水或排水措施
B．15%
C．20%
D．25%
B．位于蜗管内
C．位于前庭阶内
D．位于鼓阶内
E．位于基底膜上
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