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A.思想品德素养
B.综合素质
C.能力素养
D.科研素养
A.科研诚信和学术规范教育的缺失,是引发科研不端行为的重要原因之一
B.我国科研人员所接受的科研诚信和学术规范教育目前还是非常薄弱的
C.科研人员的主要任务是进行科学研究,接受科研诚信和学术规范教育是在浪费时间
D.开展科研诚信和学术规范教育的方式有开设课程、宣讲会、讨论会,印发宣传读本、宣传画报等
A.入学入职
B.职称晋升
C.参与科技计划项目
D.论文发表
A.科研人员与科研群体(包括合作研究者)应当对同行负责。
B.科研人员指导学生和年轻科研人员时有责任帮助他们在科研上超过自己。
C.科研人员与科研群体(包括合作研究者)应该履行对研究对象和对公众的责任和义务。
D.导师在指导学生和年轻科研人员时应体现对科研新手的责任。
A.科研所需的经费日益增长,科研资源分配的竞争越来越激烈。
B.由于科研经费和科研资源的问题,科研人员为争取持续支持而力求获得令资助者满意的成果。
C.在大科学时代,科研不再是一种完全无私利的活动,难以绝对保持客观性和无偏见性。
D.科研活动涉及的利益关系日益复杂,为了获得潜在的巨大经济利益,科研人员不必恪守科学研究的客观性等诚信规范。
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