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[单选题]

某班学生的数学成绩普遍很差,新来的数学老师小张为了提高班上同学的数学成绩,给班上同学每天都出一张难度很大的试卷,要求当天完成,第二天讲评。大多数学生都不会做,数学讲评课上气氛更加沉寂了。在学期末的考试中,班上同学的成绩并没有太大的提高。小张老师主要违背了()

A.启发性原则

B.巩固性原则

C.循序渐进原则

D.直观性原则

提问人:网友ixyhuangyu 发布时间:2022-07-16
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第1题
某班的数学成绩如下: 成绩(分) 学生人数 60以下 2

某班的数学成绩如下:

成绩(分)

学生人数

60以下

2

60~70

8

70~80

25

80~90

10

90以上5
合计50

要求:计算算术平均数、平均差、标准差。

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第2题
某班40名学生的草棚次数学测验成绩统计表如下:成绩() 2 的值; ③根据以上信息,你认为这个班的数学水平什么样?
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第3题
测得某班学生的数学成绩(M=88分)和物理成绩(M=80分),若要比较两者的离散趋势,应计算

A.方差

B.标准差

C.四分位差

D.差异系数

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第4题
已知初中某班三名学生甲、乙、丙的数学期末考试成绩的标准分分别为2.3、1、-2.3,那么这三个学生的数学成绩最好的是

A.甲

B.乙

C.丙

D.甲和丙

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第5题
某班9名学生数学成绩分别是76、89、61、90、93、49、98、77、80,则“成绩”是()

A.品质标志

B.数量标志

C.标志值

D.数量指标

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第6题
编写一个程序,处理某班3门课程的成绩,它们是语文、数学和英语。先输入学生人数(),然后按编号从小到大的顺序依次输入学生成绩,最后统计每门课程全班的总成绩和平均成绩以及每个学生课程的总成绩和平均成绩
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第7题
若某班学生数学成绩的标准差是8分,平均分是80分,其标准差系数是()。

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第8题
某班数学老师要求班委会使用班费给全班同学购买某出版社出版的数学练习册,该行为违背了教师职业道德规范()
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第9题

要了解某班40名学生的卫生统计学成绩,则统计指标为()。

A.每个学生的成绩

B.部分学生的成绩

C.学生成绩的平均分

D.某一学生的成绩为85分

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第10题
若要研究某班学生的成绩,则统计总体是()

A.该班每一位学生的成绩

B.该班每一位学生

C.该班全体学生

D.该班全体学生的成绩

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第11题
要了解某班40个学生的学习情况,则总体单位是()。

A.40个学生

B. 每一个学生

C. 每一个学生的成绩

D. 40个学生的成绩

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