下面关于幼儿园管理的学科属性,说法正确的是()。
A.幼儿园管理是一门边缘和交叉学科
B.幼儿园管理是一门应用学科
C.既是教育科学的组成部分,又是管理科学的一个分支
D.与心理学、教育学、医学、哲学等学科体系没有任何关系
A.幼儿园管理是一门边缘和交叉学科
B.幼儿园管理是一门应用学科
C.既是教育科学的组成部分,又是管理科学的一个分支
D.与心理学、教育学、医学、哲学等学科体系没有任何关系
A.幼儿园管理是一门边缘和交叉学科
B.幼儿园管理是一门应用学科
C.既是教育科学的组成部分,又是管理科学的一个分支
D.与心理学、教育学、医学、哲学等学科体系没有任何关系
A.幼儿园管理是一门边缘和交叉学科
B. 既是教育科学的组成部分,又是管理科学的一个分支。
C. 幼儿园管理是一门应用学科。
D. 与心理学、教育学、医学、哲学等学科体系没有任何关系。
A.幼儿园的学科活动基本是一种广域课程或综合课程
B.幼儿园的学科活动基本是一种“前学科”课程
C.幼儿园的学科活动是服务于幼儿“精英”发展
D.幼儿园的学科活动仍强调与生活的联系,强调直接经验
A.管理的主体是“学者”和“学科”
B.运用的是“学者的权力”和“学科的权力”
C.具体表现为教师维护学术自由并处理学术事务的过程,学科捍卫学术自治的过程
D.源自高等学校的学术属性
下列关于管理的性质的说法,不正确的是()。
A.管理同时具有自然属性和社会属性
B.管理的社会属性是指管理又是一定生产关系的体现,是为一定的生产关系服务的
C.管理的自然属性是指管理是社会发展和组织社会化生产的客观要求,社会生产力发展得越快,社会化水平越高,对管理的要求也越高
D.管理中关于维护生产关系的制度、原则和方法都是为适应和维护特定的生产关系和生产方式所适用的
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