以下是关于唯物辩证法和唯心辩证法的区别,但不包括()。A.前者认为物质是运动、发展、变化的主体
以下是关于唯物辩证法和唯心辩证法的区别,但不包括()。
A.前者认为物质是运动、发展、变化的主体,后者认为精神是运动、发展、变化的主体
B.前者认为客观辩证法决定主观辩证法,后者认为主观辩证法决定客观辩证法
C.前者是辩证法的科学形态,后者不是辩证法的科学形态
D.前者是自觉的辩证法,后者是自发的辩证法
以下是关于唯物辩证法和唯心辩证法的区别,但不包括()。
A.前者认为物质是运动、发展、变化的主体,后者认为精神是运动、发展、变化的主体
B.前者认为客观辩证法决定主观辩证法,后者认为主观辩证法决定客观辩证法
C.前者是辩证法的科学形态,后者不是辩证法的科学形态
D.前者是自觉的辩证法,后者是自发的辩证法
从这段文字可以推出( )。( )。
A.只要政府保证国有资产不流失,即使决策失误.也不会产生公共风险
B.只要政府不直接产于经济生活.或者国有企业、金融机构这些重要的经济领域不发生大面积损失,就不会产生公共风险
C.如果能够防范公共风险的产生.就可以实施稳健的财政和货币政策
D.由于重要经济领域发生大面积损失,所以即使政政策决策正确,仍有可能产生公共风险
A.少数民族传统文化是一种有待开发的产业
B.少数民族地区的经济发展需要良好的文化氛围
C.市场经济条件下,少数民族传统文化资源可以转化成巨大的经济价值
D.少数民族的文化与经济有效互补,共同繁荣
用人单位对求职学生精神方面的重视程度,在此次调查中表现得很突出。其中责任意识(77.8%)、敬业精神(71.3%)和团队合作精神(69.4%)在用人单位非常重视的各项指标中位居前三名。而调查中,没有一家单位表示对学生的精神状态包括思想道德修养和主观能动性方面不重视或不太重视。可见工作中的主观态度和合作精神等“软素质”,正成为考量一名毕业生的核心指标。对这段话理解正确的是( )。
A.用人单位对学生的精神状态包括思想道德修养重视过头了
B.毕业生应该加强对责任意识、敬业精神和团队合作精神的培养
C.“软素质”正成为考量一名毕业生的最重要的指标
D.用人单位对求职学生的“软素质”的重视程度超过了“硬素质”
A.老周不能胜任自己现有的工作,每天都会忙得焦头烂额
B.刚参加工作的小李觉得这份工作太累,产生了跳槽的念头
C.刘经理每天工作繁忙,缺乏充足的休息,情绪也越来越糟糕
D.在从事过许多不同的职业之后,老王觉得所有工作都索然无味
劳动密集型出口始于沿海地区,现在已经开始向内陆扩散,而沿海地区和内陆的一些城市开始了产业升级。世界经济的发展符合雁行模式,即较高技术的产业不断由较发达的国家向较不发达的国家转移。中国经济的发展也符合雁行模式,产业发展正在形成由沿海向内地的梯度转移,产业发展正在形成由沿海向内地的梯度转移。在可以预见的未来,这一模式还将持续下去。
这段文字主要说明了:
A.内陆地区亟需加快产业升级
B.沿海地区的发展已经走到了尽头
C.中国经济的发展模式与世界一致
D.沿海地区应减少劳动密集型产业份额
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