题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

教学不可“跃进”,“欲速不达”,体现的教学原则是()。

教学不可“跃进”,“欲速不达”,体现的教学原则是()。

A、巩固性原则

B、启发性原则

C、理论联系实际的原则

D、循序渐进原则

提问人:网友zsx19951120 发布时间:2022-01-07
参考答案
  抱歉!暂无答案,正在努力更新中……
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
更多“教学不可“跃进”,“欲速不达”,体现的教学原则是()。”相关的问题
第1题
新闻及时包括的情况有()。

A. 事实的变动是突发性的或跃进性的

B. 事实的变动是渐进性的,表现为一个过程

C. 事实的变动早已发生,因种种原因,未被人发现或予以公开

D. 新闻预告一件事实的变动即将发生

E. 任何新闻事件都要以最快的速度报道

点击查看答案
第2题
制订维修工时定额基本原则的客观性,是指劳动定额水平相对合理,要从行业管理水平、企业管理水平、()以及设备、工具、仪器、材料辅料、配件的实际条件出发,经过评估,把定额制订在行业平均先进水平上。
A.企业规模

B.维修人员的技术水平

C.人员规模

D.企业的性质

点击查看答案
第3题
青霉素引起过敏性休克的首选抢救用药是()。
A、苯海拉明

B、肾上腺素

C、钙剂

D、糖皮质激素

点击查看答案
第4题
液压缸常用的密封方法有:()
A、间隙密封

B、接触密封

C、O形密封

D、唇形密封

点击查看答案
第5题
转向沉重的可能原因有()。
A、两前轮气压相差过大

B、前轮定位失准

C、主销磨损或球头损坏

D、前轴弯曲

点击查看答案
第6题
下列属于公共产品私人提供的是()。
A.慈善事业

B.私人监狱

C.BOT

D.私人收费灯塔

点击查看答案
第7题
有这样一位教育心理学家,他关心教育质量与教育目标,主张搞好中学课程设计,编写出“既注重内容范围,又注重体系结构的教材”。这位教育心理学家是:()。
A、赞可夫

B、布鲁纳

C、巴班靳基

D、杜威

点击查看答案
第8题
税收的形式特征是()。
A.强制性

B.完整性

C.无偿性

D.固定性

点击查看答案
第9题
新闻失实的原因有哪些?

点击查看答案
账号:
你好,尊敬的用户
复制账号
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
欢迎分享答案

为鼓励登录用户提交答案,简答题每个月将会抽取一批参与作答的用户给予奖励,具体奖励活动请关注官方微信公众号:简答题

简答题官方微信公众号

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
简答题
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反简答题购买须知被冻结。您可在“简答题”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
简答题
点击打开微信