题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
发现问题，提出一个Dirty Example。 对该课题应用背景进行调研。 要求：提交word或pdf文档，内容包括 （1）确定课题名称 （2）简单介绍该课题的背景、要解决的问题 （3）简单介绍课题将要实现的功能和非功能。
提问人：网友vc1987
发布时间：2022-01-07
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第1题
在课程学习中，大部分作业都会要求提交PDF格式的文档。本作业是一个练习活动，帮助你学会转化PDF文档的方法，为顺利完成课程学习做好准备。 按以下步骤进行操作： 下载“作业模板”； 仔细阅读所下载的文档，并按文档中所述步骤操作，将word文档转换PDF格式的文档； 上传PDF文档； 本章作业提交截止期是：2020年03月6日16:00前；
第4题
以城市特定类型街区（社区）或特定文化性场地（例如宜兴紫砂工作旧址）为背景，选择一件或一组相关的环境设施进行调研，为后续的创新设计做准备。主要包括： 1.理解——课题背景 桌面调研，收集与课题相关的图片、文字、网页链接、相关案例。 2、观察——场地概况，发现问题 通过照片、图纸、速写及相关文字调研归纳所针对的特定设施场地，总结其环境（自然及人文特性、美学印象）、设施或用户等特征，或对某类特征进行深入
第5题
作业要求： （1）下载附件的文档，附件中的文档是一个Word文档。请注意：点击页面右下角的“下载文档”即可下载文档，下载后解压缩。 （2）仔细阅读该文档，按照要求将该文档转化成PDF格式的文档，并尝试在自己电脑上打开该PDF格式的文档。 （3）将转化好的PDF文档，以上传附件的方式提交到准备篇的作业“制作PDF文档”中。
第6题
在课程学习中，大部分作业都会要求提交PDF格式的文档。本作业是一个练习活动，帮助你学会转化PDF文档和作业互评的方法，为顺利完成课程学习做好准备。 按以下步骤进行操作： 下载“作业模板”； 仔细阅读所下载的文档，并按文档中所述步骤操作，将word文档转换PDF格式的文档； 上传PDF文档； 等待互评开始； 互评开始后，先下载其他同学的作业，然后按评分标准评阅其他同学提交的作业，每人至少评阅5份其他
第7题
请从以下作业中选择一个完成： 1.选取初中或高中物理的某个概念，参考微课教学设计的一般形式，设计一节微课的教学设计。； 2.选取初中或高中物理某一主题内容进行教学设计，要求能较好地展现手机在物理教学中的应用； 提交要求：PDF文档
第8题
1.请简要说明你认为教师为什么要进行以学生为中心的教学。 2.要求小四号字，宋体，默认行距，篇幅以半页A4纸为宜。 3.需以PDF文档提交（按下绿色“+上传附件”按钮，提交PDF文档），如你还不会制作PDF文档，请在课件中查看《学会制作PDF》文档。 4.每个学员需要互评8份。如果你没有互评，则只能得到50%的成绩 5.评分规则如下 （1）格式准确，所提交的是PDF文档（0或4分） （2）内容有效
第9题
作业题目：见附件word文档。 作业要求：认真学习第二章内容，巧妙应用劳动供给理论结合作图认真作答。以电子word形式或截图拍照的形式提交作业，作业文档命名格式：学号、姓名、班级。
