不能作为课件素材直接使用的是
A.数字化图片
B.数字化视频
C.数字化视频
D.VCD图像
A.数字化图片
B.数字化视频
C.数字化视频
D.VCD图像
B.文字的选择不能和整个界面的风格相脱离,字体与所表达的内容要有暗合点,起到相辅相成的作用
C.在多媒体课件中,文字与背景没有多大关系,可以随意的搭配使用
D.文字的编排非常重要,如果教学内容文字排列不当,不仅会影响界面本身的美感,而且不利于学习者进行有效的阅读,难以产生良好的教学效果
A.用户环境友好,使用可靠、安全,素材资源符合相关技术规范不正确
B.合理使用多媒体技术,技术表现符合多媒体认知的基本原理
C.较好的人机交互,有教师和学生、学生和学生的交互、讨论
D.采用了和教学内容及设计相适应的软件,或自行设计了适合于课件制作的软件
A、好的课件制作需要注意文字图形适用于授课对象。
B、优秀的课件必须完整呈现课程内容,文字要多。
C、一个合格的课件是由图形、文字、视频、音频等元素组成。
D、课件的页面切换效果尽量使用一种,这样学生不会因为多种动画效果而转移注意力。
B.有明确的教育目的和任务
C.内容正确,不出现知识性错误,术语运用规范,逻辑严谨,层次清楚,素材选取真实可靠等
D.在其制作和编辑技巧上要达到特定的标准
A. 按照资源来源分,如教材资料,教学光盘,网上下载,学生作业等
B. 按照资源下载软件分,比如迅雷,Flashget等
C. 按照资源类型分,如电子教案,素材,课件等栏目
D. 按照资源格式分,如图片,动画,视频等
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