题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

语文基础知识教学的意义包括()。

A.语文基础知识是语文学科的基础理论和基本规律

B.培养学生热爱祖国语言的思想感情和学习兴趣

C.提高语文学习的科学化进程和语文素质

D.提高学生素质、推行素质教育的重要过程

提问人:网友Dume2020 发布时间:2022-07-07
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第1题
语文基础知识教学要力求做到()。

语文基础知识教学要力求做到()。

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第2题
语文教学的原则是坚持语文教学与思维训练相结合、语文基础知识教学与语文基本能力训练相结合、语文教学与()相结合。

A.思想教育

B.人文教育

C.道德教育

D.情操教育

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第3题
语文基础知识教学要力求做到好懂、有用____

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第4题
语文基础知识教学的基本要求包括“精要、好懂、有用”。精要是教学方法方面的要求,好懂是教学内容方
面的要求,有用是教学目标方面的要求。()

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第5题
《语文课程标准》在教学要求部分,明确提出的教学要求是()。

A.读、写、听、说能力

B.基础知识

C.基本概念

D.思想教育

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第6题
下列不属于语文基础知识教学的基本方法是()。

A.讲解引导法

B.比较分析法

C.纵横勾连法

D.系统复习法

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第7题
语文基础知识是中学语文教学内容的重要组成部分,处于相对独立的地位;但其教学又必须服务和服从
于培养语文能力的需要。()

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第8题
陈述性知识包括()。

A.扎实的语文基础知识

B.较丰富的百科知识

C.鲜活的生活经验

D.深刻体验的积累

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第9题
语文基础知识内容的分布形式有()。A、教学单元中的知识短文B、册末附录中的知识短文C、课前的“提示

语文基础知识内容的分布形式有()。

A、教学单元中的知识短文

B、册末附录中的知识短文

C、课前的“提示”

D课中的“注释”

E、课后的“思考、练习”

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第10题
基于新的语文素养观,小学语文课程的具体学习目标不包括()。

A.A.从语文知识、语文能力的学习走向语文素养的培育,是小学语文课程实施的总路线

B.B.实现“双基目标”,即语文教学中的基础知识与基本技能

C.C.语文素养不仅包括包括语文知识技能,更重要的是学习者的学习方式与学习态度

D.D.在语文课程实施中,教师必须引导小学生在语文学习过程中形成良好的情感、态度、价值观

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第11题
自学,学的主要是专业知识和()

A.理论知识

B.语文知识

C.数学知识

D.基础知识

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